平等思维——智慧和幸福的奥秘

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2014年04月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787302352525
作者:唐曾磊 著出版社:清华大学出版社出版时间:2014年04月 
编辑推荐

  幸福需要创造
  创造需要智慧
  智慧的人只做两件事:
  一是坦然面对已经出现的结果;
  二是不断改善自己的行动以获得更好的结果。

 

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内容简介

本书作者通过近二十年的教育工作经验,总结出了平等教育的幸福之道和智慧之道理论,针对家长和教师在生活工作中常常遇到的问题,提出问题的原因,并给出智慧的解答,同时给出大量真实的案例作为辅助,帮助家长和教师首先自己变得幸福和智慧,然后从个人幸福、工作幸福、沟通幸福、矛盾解决、幸福日记、夫妻相处、性福等方面帮助大家认识到不幸福的原因,并给出明确的行之有效的操作。在讲解之后有答疑环节回答相关的疑问,并在作业点评环节点评家长在生活中对各种幸福之道的使用情况,平等教育幸福之道课程,不是学习知识的课程,而是帮助大家变得智慧、变得幸福的课程,学好的标准,不是记住了几个幸福之道的说法,而是自己的生活在真正变得幸福。本书适用于广大的家长和教师,尤其是那些在教育孩子的过程中感到无助和苦恼的家长和教师,本书是家长和教师自我成长的学习用书,也是学校“培养智慧的教育者”教师培训的参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。

作者简介

  唐曾磊,毕业于清华大学,学者,著名教育专家,思维方法研究专家,平等思维理论创始人,现任中国专家学者协会理事,国家养成教育总课题组副组长,全国养成教育实验基地总负责人,携训网特约讲师,《东方燕园》《前沿讲座》特邀嘉宾。
长期深入研究思维、和谐教育和学习方法,深受广大教师、家长和学生欢迎,特别是在和谐沟通、击穿式教学法和学习法方面见解独到,可以快速改变人们(包括教师、家长)的沟通能力,教师的教学和学生的学习能力,具有较强的科学性和可操作性。曾先后在多家电视台和广播电台担任特约专家,节目播出后受到广大观众的欢迎。2009年11月入选“世界华人全球500强讲师”并荣获“全球亲子教育类10强华人讲师” 称号。


目  录
第一章 概 论
一、内容讲解
二、答疑环节
三、作业点评
第二章 小 人 自 我
一、内容讲解
二、答疑环节
三、作业点评
第三章 单 破 不 立
一、内容讲解
二、答疑环节
三、作业点评
第四章 家庭矛盾解决之道(家庭矛盾万能解决三步法)
一、内容讲解
在线试读部分章节
幸福的前提是智慧,智慧就是按照因果规律做事。真正的幸福是清净,心态平和。每个人都可以找到并把握自己幸福的道路。
  每一个人都在追求幸福。即使一个人不说他在追求幸福,生活得更幸福也是他所希望的事情。所有人都希望自己变得更加幸福,但很多人并不一定能够得到幸福,所以我们要帮助大家一起走向幸福。
  对于幸福,每个人心中有不同的标准,但所有的幸福都是要使一个人得到更加长期、更加深层次的开心和舒心。
  良好的沟通是家长帮助孩子、夫妻互相帮助的前提。沟通幸福之道是利用沟通这种方式,来使家庭成员之间的关系变得更加和谐,让家庭更幸福。
  工作在每个人的生活中占有很大比重,一个人如果在工作时间不幸福,那就谈不上人生的幸福。工作幸福之道是通过一些方面的调整让工作变得轻松愉快,来让大家在工作中体会到幸福。
  第三章 单 破 不 立
  单破不立,就是通过提问的方法让对方觉悟。
  破是破除心里的迷惑和偏执。
  立是自以为是地表达自己的意思。
  一、内 容 讲 解
  1.什么是单破不立
  什么是单破不立?破的意思是破除,立的意思是建立、安立。人们想要立,本身就是一个表现的欲望,就是小人自我的贪着,也就是小人自我的喜好,它本身就是愚蠢的,所以也根本立不住。人着急想立的观点往往都是不能立住的。一个人,在刹那间执著,他又不能觉悟到,这么一个糊涂的人,他怎么可能得到幸福?所以说破除这个小人的自我,是走向幸福的一条真正的光明大道。
  单破不立,就是要破除所有心中想立的东西。比如你想要立什么,你就要觉悟到你为什么要立这个,你立这个的欲望是怎么生起来的,你的贪欲到底在哪里。看清楚自己的贪欲,你就会知道:噢,原来我立这个的原因在这里!

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