接纳孩子

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2013年07月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787807639879
作者:小巫出版社:广西科学技术出版社出版时间:2013年07月 
编辑推荐

  ●儿童教育专家、“中国的斯波克博士”小巫作品全新升级版。

  ●加入 “无条件养育”理念及P.E.T.(父母效能训练)亲子沟通手法

  ●原版《接纳孩子》连续4年畅销亲子图书榜,被读者评为经典家教书。

 
内容简介
  本书是著名儿童教育专家小巫针对众多家长提问的分析解答精选,在原版的基础上更新了版式,并对内容进行了增删和修订。
书中主要涉及儿童安全感、自主意识、认知模式、社会交往、规则规范以及性意识六部分,大部分是从小巫在《心理月刊》网站上《专家答疑》栏目里主持的《育儿》专栏,以及她为《父母世界》《妈咪宝贝》《都市主妇》等杂志撰写的专栏文章里挑选出来的,再经过扩充解答,已不仅仅针对当事人家长和孩子,具备了广泛的意义和共性。
  在书中你总能找到为孩子量身定做的那一部分。其实,孩子诸多问题的诱因均是心理问题所致,你每天改变自己一点点,接纳孩子一点点,孩子就会拥有不一样的人生。
  本书将帮助你洞察孩子的心理,与孩子快乐沟通,有的放矢地给予孩子切实有效的成长指导,收到事半功倍的效果。
  这六个类别都属于父母们*关心的话题,小巫认为:
  * 孩子的状态是成年人内心状态的镜像,成年人内心是什么样子,孩子就会忠实地表现出那个样子。
  * 亲子关系是一切关系的基础,孩子会将与父母的互动模式带入与自己、与他人、与世界的互动模式当中。
作者简介

  小巫
  儿童教育专家。毕业于北京大学,后留学美国,获Rutgers大学教育学硕士。
  著名亲子育儿博主、坛主,拥有400多万粉丝。育儿类畅销书作者。
  全国妇联心系新生命组委会特聘专家、清华大学特聘讲师、清华优佳教育家长研习顾问;国际母乳会哺乳辅导,美国父母效能训练课程P.E.T.英文讲师。
  长期致力于儿童发展、家长心理及亲子关系的研究和咨询工作,在多家育儿、时尚和心理类杂志及网站上主持专栏,担任中央电视台、中国教育电视台和中央人民广播电台等多家媒体的长期嘉宾。
  在全国各地举办讲座,深受年轻父母拥戴,被媒体誉为“中国的斯波克博士”。
  著有《让孩子做主》、《给孩子自由》、《和孩子划清界限》、《跟上孩子成长的脚步》、《成功渡过母爱第一关》、《小巫厨房蜜语》、《小巫旅游蜜语》及《小巫教你讲故事》等畅销书籍。

目  录
第1章 安全感,儿童生命发展的地基
 分离焦虑来源于父母内心
 黏人是儿童迈向独立的第一步
 家庭动力影响孩子安全感
 怕生值得庆贺,认生不是错
 儿童不宜离开父母寄读
 都是寄宿的错
 面对事业和分离
 在成人身上找原因 32“婚内单亲”母亲的困惑
 降低行为标准,一切云开雾散
 高标准严要求泯灭安全感
 吃手为减压
 不要强迫孩子迎合成人
 好胜心强的孩子缺乏安全感
前  言
  序言
  转眼间,《接纳孩子》第一版面世已经四年了。今年借着续签出版合同之际,将这本书重新修订一番,以新的面目和读者相聚。
  这其实是一本“绝版”书,个中有两方面原因:
  其一,从2002年到现在的十多年间,我陆续撰写了九本书,翻译了一本书,也就是说,在我的名下,现在有十本书在市面上发行。在育儿教育类书籍中,《接纳孩子》是我个人感觉比较满意的一本;不像其他几本书,尤其是最早那套系列四本,出版甚至再版之后就立刻开始产生遗憾,每隔几年就恨不得全部召回,彻底改头换面之后再放回去。十本书中仅有这么一本令作者安心的作品,禁得住时间考验,算是罕见了。
  其二,近年来,我已经停止为刊物或网站撰写专栏,尤其是问答类专栏。无论是个人咨询,还是公开讲座的互动环节,我也都停止给父母提供解决方案。纵观多年的经验,父母提问“吾家小儿之ABC情况、请专家给XYZ解决办法”是最无效的咨询方式。父母对孩子情况的描述,往往带了很多主观的评判,经常离真相十万八千里;而我们这些“专家”又不具备千里眼和顺风耳,并不认识人家孩子、不了解其家庭结构与动力模式,无法获悉问题全貌,怎可妄自尊大凭空给人家出谋划策呢?
媒体评论

  zhaoqinqin84
  从怀了妞以后就读了很多关于教育孩子之类的书,不外乎是教父母怎么带孩子或者什么早教、启发智力类的,甚至还有些功利性很强的什么培养天才儿童类的。小巫的书却不一样,她在教你该怎么爱;孩子。没错,不是父母给孩子的都是爱!想想我们的童年,或许你受到*的伤害就来于父母或其他的亲人爱;既是一门艺术也是门技术,爱的基础就是了解和接纳。父母不能从自己的角度来看和判断,要真正的丢掉长者的威严,站在孩子的角度。

  348748027
  对孩子很无奈,看完这本书才知道,这不过是孩子的心理问题,释然了,谢谢作者!

  般若心33
  读这本书,有种共鸣,我是一位三十多岁的妈妈,当读到那些不是在父母身边长大的孩子时,所表现出的情况,其实就好象读我的故事一样,没有安全感,不自信,孤独的,那种痛,那种伤害,不是一时,而是一生,但愿每个母亲如果有能力,请把你的孩子带在身边,但愿每个母亲都有爱自己才有爱别人的能力。好在,我比较幸运,遇到小巫书中所写的罕见的男人,让我学会爱、被爱、修复到可以爱别人。

在线试读部分章节
  没有百分百的幼儿园
  我的女儿快3岁的时候,上了幼儿园。我也是像很多母亲一样大致考察了周边幼儿园的情况,最后给她选择了一个条件不错的教育机构。如今半年过去了,我跟您说一下我的感受和困惑。他们这个班的孩子年龄比较小,大多是2岁半到3岁以下的孩子,孩子的发育程度有些差异。刚上幼儿园的时候,孩子态度非常积极,没有哭闹。可是过了一段时间,孩子就变得非常敏感,别的小朋友一碰她就哭。为此,老师和我们沟通过,原来宝宝在幼儿园里曾被小朋友咬伤过一次,脸上也被抓过,但不严重。
  我再举个例子,幼儿园的教学主题有一项是小朋友一起分享,这一点以前她也可以做得很好,可是前段时间可能发生了个小误会:她把自己最喜欢的玩具熊带到幼儿园去,回到家孩子告诉我玩具被老师没收了。我与老师沟通的时候老师却说不是没收,是分享,看来是孩子的误会,但是我觉得在幼儿园里幼儿的心理和情绪没有得到足够的重视。
  虽然老师说她在能力上表现很不错,可是我觉得孩子不够快乐,在幼儿园缺乏一些开朗和自信,还有些不够坚强,对幼儿园的教育好像没有那么积极。昨天宝宝对我说:“妈妈,老师不喜欢我,老师都批评我。”对于孩子的话,我尽量客观地给她解释:“老师很喜欢宝宝啊,批评是因为犯错误了,不是不喜欢哦。”可是我自己却动摇了,一个学期已经过去了,我是否该考虑为孩子转移一个环境呢?我的这些疑虑是多余的吗?我能为孩子做些什么?非常感谢!
  从来信的写作风格上,我感觉你是一个特别细腻敏感的妈妈,对孩子的一切情况都非常关注,也容易产生焦虑。同时也看得出来,你的女儿在家里,有爸爸妈妈和爷爷奶奶的细心呵护以及无微不至的照料,大概是一个备受宠爱、泡在蜜罐中的小公主。
  只是,小公主不可能一辈子生活在家人为她搭建的城堡里,一天到晚幸福快乐,不知忧愁。3岁左右的孩子,需要去幼儿园,和更多的同龄人在一起,和父母以及祖父母之外的成年人在一起,学会在一个比家庭更加广阔的集体当中,找到适合自己的位置,学会和其他人交往,并且逐渐习惯其他人对待她,
  不会像家里人那样事事以她为中心、一切都顺心如意。她也需要学会遵守一些集体的规则,尽管在一开始,这些规则可能会给她带来一些烦恼。
  比如带玩具去幼儿园,有些幼儿园不在意孩子们带自己的玩具,有些幼儿园则出于管理和教学的考虑,不允许孩子带玩具去(或者即便带去了,也不可以拿出来玩)。幼儿园的某些规定在你们看来可能不太合理,在孩子看来更是不可理喻。当你们的观念和幼儿园发生冲突时,如果牵扯到孩子的感受,比较妥善的处理方式是不去追问孩子,而是安抚他,告诉他这是幼儿园的规定,所有的小朋友都必须遵守,他感觉委屈是可以理解的;注意不要表露出特别的同情和心疼,好像这是一件多么不得了的大事(这的确会让孩子感到更加委屈),或者当着孩子面指责老师。而是在之后找到一个合适的机会,跟幼儿园老师交流一下,了解这方面规定的详情,便于你们今后配合。
书摘插画
插图

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