心理学理论与实践

在该教材编写过程中，我们立足于甘肃省政治、经济、文化、教育发展的实际情况，力图为学习者提供一种视角新颖、结构合理、实用性强、可操作的阅读材料。在教材体系上，鉴于该教材的使用者主要毒’?范类专业的接受成人教育的学生，学习方式以自学和面授相结合为主，集中学习时间较短等实际情况，在编写时，我们力求突出“精选、精练、精写”的原则；努力做到“学术性与师范性一、理论与实践统一、科学严谨与通俗易懂统一”等的宗旨。主要介绍了与教书育人有紧密关系的心理学知识，突出当代心理学的新理念、新思想；在教材内容上，充分反映时代特点及*研究成果，并辅之以开阔视野的小专栏或可操作的理论应用与实践的案例，使教材更具有针对性和适用性，以*程度的帮助学习者。

第一节 心理学的研究对象
在日常生活中，当别人向我们介绍一位心理学家时，我们会做何反应呢？我们在他（她）面前的言谈举止也许会格外小心谨慎，否则，因为心理学家“善于察言观色、揣摩他人心理”，很可能看穿我们的心事，洞悉我们的动机。不可否认，心理学的研究是通过人的言谈举止来推知人的心理内部活动，从而认识人的内心世界和个性品质。但是，心理学是一门探索人类奥秘的内容广泛、分支众多的科学。就心理学问题的复杂性而言，研究人绝不比研究宇宙更简单。因此，若仅把心理学局限于人际关系或个性探讨，未免有失偏颇。
心理学一词来源于希腊文，现代西方称之为"psychology”。在词源上，希腊语词根“psych一”的意思是心灵或精神，后缀“-logos的意思是知识或规律。因此，心理学最早的定义就是“关于心灵或精神的知识或规律”。然而，在历史上心理学长期隶属于哲学，该定义只具有哲学意义，并不具备科学内涵。直到19世纪，心理学成为一门独立科学后，经过一百多年的发展，心理学的定义被普遍认可为“心理学是研究人类和动物心理活动和行为表现规律的一门科学”。简单地说，就是研究人的心理现象的科学。那么，什么是心理现象呢?它又包括哪些内容呢？
一、心理现象
心理现象就是指心理活动经常表现出来的各种形式、形态或状态。心理学一般为了研究的方便，把人的心理现象划分为心理过程和个性差异两个方面，每一个方面又包括了一些具体的内容。
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