内容简介
编写一本既符合教育部教学大纲，又能结合学校学科特点、富有特色的自然辩证法教材一直是我们的追求。我们在依据教育部教学大纲的前提下，充分考虑到理工科硕士生的专业特点和学校特色，按照自然-科学技术-社会的基本思路，在科学地解读科学-技术-工程的本质功能和发展规律的基础上，把重点放在深入阐释自然与人类社会的相互关系上，力图强化读者的社会责任感。这既构成了本教材的基本逻辑结构，又体现出本教材的基本特色。本教材适合普通理工科硕士生和工程硕士生学习使用，也可供科学技术工程人员和自然辩证法爱好者阅读使用。