教育科学“十一五” 创意字体

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创意字体，作为视觉传达设计中重要的训练课程，就是在对中外文字的发明与形成、书写规律和书写原则等了解的基础上，运用设计师的联想和想象力，将字体的笔画、结构、寓意进行变化与提炼，形成新颖、鲜明，并具视觉冲击力的视觉图形。这种训练，为标识设计、招贴设计、包装设计等设计科目打下坚实的字体设计基础。
人们生活中的衣、食、住、行都崇尚品牌，以此满足心理和情感的需要。今天的设计师，也逐渐地扮演着引领时尚、改变人们生活方式的重要角色。创意字体设计，作为视觉传达设计的重要组成，必将在各类运用字体的设计中，在视觉信息的传达和引领时尚与流行中，发挥出无可替代的作用。

第一章　文字
教学目的
通过本章的学习，了解文字的产生过程，并对文字的产生背景有一个理论的认识，尤其是文字在产生之初的图画性特征的形成阶段的认识。
研究创意字体，首先要对文字的产生有所了解。人类在发展自身的过程中产生了语言，语言的产生满足了人类的交流和抒发情感的需要。在长期的语言实践基础上，人类创造了文字。这种文字的萌芽时期带有明显的图画特征。
　　第一节　文字的产生
一、结绳记事
结绳记事和锲刻记事等交流手段，在原始先民中非常流行，它们被原始部落用来帮助记忆和表达思想，是文字的先驱，这个阶段被人们称为“前文字”。
结绳记事是一种用绳子打结来表示意义的方法。世界各国都曾有过这种原始的记事与交流的方式。在南美秘鲁的印第安人，结绳记事的技术十分熟练，他们经常用不同的颜色、粗细长短不一的绳子打成各种各样的结来记录曾经发生的事情。在古波斯，人们也经常用结绳的方法来传达信息，他们用黑色的绳子表示死亡，白色的绳子代表银子与和平，黄色的绳子代表金子，绿色的绳子代表谷子。中国的高山族、独龙族、纳西族等也都不同程度地使用过这种方法来记事、交流。
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