内容简介
以机能中心为平台，拉开了教学内容整合的新一轮改革序幕，将原分属生理学、药理学、病理生理学三门机能学科的实验教学整合为一门独立的《机能实验学》课程，这是本书编写的历史背景和现实要求。
本书从整合机能学的角度，从培养学生的综合、创新及基本功训练和目标出发，重新组织内容，而不是原三门课程的简单组合。全书内容包括实验室的一般常识、科研设计、医学统计及科技论文写作；动物实验的常用设备、用品及动物实验基本技能训练；各系统功能的常和实验等。此外，还考虑到创新综合能力的培养，增列了常用疾病病理模型、实验讨论课等内容。相信本书的使用，将有利用机能实验教学水平的整体提高和学习素质的全面提升。
本书从整合机能学的角度，从培养学生的综合、创新及基本功训练和目标出发，重新组织内容，而不是原三门课程的简单组合。全书内容包括实验室的一般常识、科研设计、医学统计及科技论文写作；动物实验的常用设备、用品及动物实验基本技能训练；各系统功能的常和实验等。此外，还考虑到创新综合能力的培养，增列了常用疾病病理模型、实验讨论课等内容。相信本书的使用，将有利用机能实验教学水平的整体提高和学习素质的全面提升。