大师的门-爱的功课(病人、家属和治疗师的故事)

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2010年02月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787537943550
  • 丛书名:大师的门
作者:(美)麦克丹尼尔,(美)赫渥斯,(美)窦赫提 著,杨淑智,鲁宓 译出版社:希望出版社出版时间:2010年02月 
编辑推荐
  每个人一出娘胎便具有双重国籍,健康国度和生病国度,尽管我们都喜欢前者的护照,但是或早或晚,我们都得承认另一个国度的公民身份。
  病人、家属、医生,人手一册的生命教科书,中国目前惟一的医疗联合治疗参考书。
  生病不是一个人的事,因为每个人都生活在一个充满情感的家。 
内容简介
这是一本生命故事集而不是个案集。他们不是病案上的症状和诊断、病床上的号码、被治疗仪器控制的躯体,而是情感丰富的鲜活的生命。
陪伴他们的家庭治疗师,也不是被学位、专业职称遮掩的看不清面目的“专家”,他们自己的生命故事,和病人及其家庭的故事编织在一起。
病人和他们的家庭需要的,绝不仅仅是药片、针剂、导尿管、氧气袋、监护仪、护理方法,他们也同时需要情感上的支持,需要健康的、可以信赖的关系。
作者简介
苏珊·麦克丹尼尔博士,罗切斯特大学医学与牙科医学学院精神医学系与家庭医学系教授,该校精神医学系家族治疗部主任。曾与另两位作者合著《医疗家族治疗》。
目  录
推开大师的门
当疾病拜访你家的时候
有限与无限之间的人生
疾病王国的身份与救赎
《爱的功课》序
面临疾病我们与家人一起应对
中文版序言
前言
第一章 生病时我们共有的心情
第一单元 儿童及青少年期的疾病
 第二章 病中的耳语:保密和信任
 第三章 生育变奏曲:不孕症
 第四章 同心协力控制病情:治疗大便失禁
 第五章 治疗师的童心和病童的早熟:身心症症状和儿童
在线试读部分章节
  第一单元 儿童及青少年期的疾病
  第二章 病中的耳语:保密和信任
  茱蒂丝·兰道(Judith Landau)
在我童年时代的南非,充满了许多令人惊奇的声音、文化、颜色和香味,住在“千丘谷”[注1]时,大概是我这辈子最快乐的一段时光。父亲和他的社会医疗团队在此建立了一个小区保健中心。这个团队成员的家属(包括医生、护士、老师和农业学家等)也经常出入小区保健中心,其中有些人住在乡村或土著部落区。身为部落及保健工作者的孩子,我们享有完全的安全与宁静,长辈鼓励我们这些小孩在彼此认识、游戏时,还能尽情探索四周环境的奇妙。我仍清晰地记得那时的欢笑、嬉闹追逐,在小马和彼此的背上跳上滚下,形影不离。直到后来,我才知道什么是寂寞。
三岁时,我的世界发生了变化。惧怕和震惊突然出现,接着是无比的痛苦与哀悼。那时白喉症大流行,许多儿童,尤其是婴儿纷纷病死。大人不准小孩子任意出外游荡,而过去一向开诚布公的沟通方式也被窃窃私语和秘密所取代。这是我生平第一次遇到这样的事情。我们对大部分的情况都不了解,只得假装什么也不知道,以免增加大人的忧心;但我们知道的又远比应该知道的多,因为长辈们总是以旁人清晰可闻的音量耳语,没注意到我们在旁聆听。马不停蹄的活动、精疲力竭、担忧惧怕,就此侵入了我们的家庭生活。
接着,我开始发烧。在这里我要分享的是自己的回忆,以及成长过程中听到的故事综合体(要将这两者分开对我来说几乎是不可能的)。生平第一次,我看见母亲脸上充满恐慌。父亲一直试着要她放心,但一点用都没有。我感受到他们两人都很惊慌,其他人则试着安抚他们——过去,一直是父亲扮演安抚别人的角色。所有生活规则在没有任何解释的情况下都变了样:他们不准我起床、不准和其他小朋友玩,甚至不准我自己一个人上厕所,还有任何人都不准来探望我。我听到大人耳语“感染”、“白喉”和“死亡”等字眼。我好奇这些词是什么意思,但是心里知道这些话一定是指“不安全”。
我父母奋力抵御心中的内疚感和彼此的指责。我清晰地记得他们曾经大吵一架,母亲愤怒地责怪父亲,照顾别人的小孩胜过自己的孩子。她边哭边指责父亲,居然让我在沾染粪便的地板上,和当地的小孩一起玩耍。我知道那时已有许多小孩子感染白喉,后来得知父母的好友因此失去了他们三个月大的孩子。我也有许多非洲黑人朋友病死。我们搬回在城市的家,那时才惊骇地发现,自已是那波白喉肆虐下唯一幸存的小孩。
  ……
书摘插画
插图

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