妈妈,我们去哪儿

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2015年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787504224231
作者:于秀 著出版社:新时代出版社出版时间:2015年08月 
编辑推荐
  纵观节目的成功和爸爸妈妈现象图书的热销,内容形式上有共同点又有区别点:
  1、内容不变,以亲子教育为主线;宣传点不变,借力打力,借"爸爸去哪儿"的爸爸效。
  2、开本:家教类以传统的16开为主。

  3、包装:轻型纸印制,印刷精美,文图结合,形式生动活泼,符合中国年轻父母的阅读需求和习惯。


系列图书:

爸爸,我们去哪儿

妈妈,我们去哪儿

妈妈 我们去哪儿+爸爸 我们去哪儿(2册套装)

 
内容简介
  《妈妈,我们去哪儿》作者的倾力之作。这里的每一个方法都有助于妈妈与孩子从小就建立起积极的沟通模式,良好的相处模式,有助于妈妈掌握为孩子营造一个和谐的家庭气氛的技巧,有助于妈妈懂得为孩子控制自己的情绪,也教会孩子平衡自己的情绪。妈妈的修炼再辛苦也是值得的,更何况这真的是一次幸福的修炼!
  《爸爸,我们去哪儿》在孩子的成长教育中,爸爸和妈妈一样重要,一样肩负了陪伴孩子、引导孩子、抚育孩子的重任,任何缺席和忽视都有可能导致孩子的未来充满风险,是对孩子的不负责任。爸爸的教育决定了孩子的人生高度和所能达到的境界。所以,爸爸们,用行动来爱你们的孩子吧!
目  录
Part 01 幸福妈妈的语言修炼
  一、学会用语言激励孩子
    1.语言是有能量的载体
    2.7岁的孩子厌学是怎么来的
    3.妈妈总说孩子笨会好吗
    4.尊重孩子成长的规律才是真爱
    5.请让孩子感受到你的接纳
    6.激励和欣赏会创造奇迹
    7.孩子变“傻”是妈妈的责任
    8.妈妈的语言有能量
    9.妈妈的语言模式决定孩子的行为模式
  二、鼓励孩子表达自己
    1.为什么沉默少年越来越多
    2.孩子不说不代表他不想说
    3.让孩子更喜欢表达自己
  三、与孩子交流时的肢体语言
    1.交流时专注孩子的眼神
    2.与孩子交流时妈妈接纳的微笑
    3.妈妈与孩子交流时开放的身体语言
  四、倾听的习惯
    1.倾听的习惯很重要
    2.跟孩子的倾听从没间断
    3.与孩子的语言沟通模式要从小保持
    4.妈妈再忙也要养成倾听的习惯
    5.孩子不爱说话和妈妈没有倾听有关
    6.建立倾听习惯的方法
  五、讲话要有原则性
    1.妈妈一分钟犯了三个错误
    2.妈妈不要轻易对孩子使用语言暴力
  六、学会跟孩子说甜言蜜语
    1.为什么中国的孩子幸福感差
    2.妈妈的爱在哪里
    3.妈妈的语言要随着孩子的长大而变化
    4.跟妈妈疏离的孩子情商低
    5.为孩子少做点多说点
    6.肉麻的话不跟孩子说跟谁说
    7.爱的语言会让孩子更善良
    8.妈妈与孩子爱的语言表达也有关键期
    9.用现代的通讯手段让爱的语言永远畅通
  七、对孩子多进行低声教育
    1.低声教育有力量
    2.妈妈大叫孩子也会大叫
    3.低声教育让中国人更受尊重
    4.低声教育有方法
Part 02 幸福妈妈的行为修炼
  一、改掉不利于孩子成长的不良习惯
    1.生活习惯
    2.行为习惯
  二、引导孩子从小建立起好的行为习惯
    1.孩子的好习惯从何而来
    2.孩子都应当建立哪些好习惯
    3.好性格的养成
  三、做一个懂得约束自己行为的妈妈
Part 03 幸福妈妈的情绪修炼
  一、学会平衡调节自己的情绪
  二、定期清理自己的不良情绪
    1.给自己设定一个流泪日
    2.善于与自己和解
    3.找一个可以和你分享不开心的朋友
    4.做大强度的运动
    5.让自己专注地做一件事情
  三、给孩子释放自己情绪的机会
  四、营造积极的情绪氛围
Part 04 幸福妈妈的情商修炼
  一、你会和孩子一起“玩儿”吗
    1.0~3岁的孩子
    2.3~7岁的孩子
    3.7~17岁的孩子
  二、让孩子拥有一种情怀
  三、为家庭生活带来创造性
  四、平衡好工作与家庭的关系
Part 05 幸福妈妈的居家生活修炼
  一、培养你和孩子的独立性
  二、照顾好家人的胃
  三、为家庭做好理财计划
在线试读部分章节
  贝贝是个13岁的女孩,中考前夕正当大家都在紧张复习的时候,她却离家出走了。整整一个星期都没有音信,最后她的父母报警,动用了高科技手段才把她找回来,妈妈带她来找我咨询的时候,她的状态很不好,我给她测试了一下,基本确定这个13岁的女孩已经开始有些抑郁倾向了。
  贝贝妈妈说,她为了孩子中考的事儿跟单位请了长假,专门在家照顾孩子,希望她的成绩可以好一点。就成绩而言,贝贝不算是最好的,但属于那种努把力就会考得不错的孩子。
  正在学习紧张的时候,贝贝妈妈发现女儿迷上了网络小说,每天把大量的时间用在了这上面,她一气之下把家里的网断了,贝贝为此一个月没有跟妈妈说话。后来贝贝的同学拉她去学打羽毛球,一个星期要学三次,妈妈也认为太耽误时间了,去了几次就不叫贝贝去了,为此孩子也很不高兴。
  假期里贝贝本来要回南方的外婆家待上一段时间,可是妈妈为了她的学习一口气给她报了五个课外班,每天早上六点起床,晚上十点才能回家,每天孩子都累的筋疲力尽,看孩子很辛苦妈妈也心疼,可她说没办法,人家都在学,我们不学怎么可以考进好学校。
  对于贝贝妈妈的想法我特别理解,她的确是希望孩子的成绩能够更好一些,将来多一些选择,但关键是她的做法不要说孩子接受不了,就是在我这个旁观者看来,也有些很过分。
  孩子为什么会离家出走?据贝贝跟我说,她离家出走是对妈妈的反抗,因为平时妈妈太不尊重她了,在家里妈妈的确为她做了很多,从吃到穿都是妈妈在帮她打理,她连自己的被子都不用收拾,妈妈告诉她家里的事她都不需要管,她就只管好自己的学习,让自己的名次再往上冲一冲就可以了。
  可是妈妈做了这么多贝贝却并不满意,主要原因在妈妈从来不允许她有自己的想法,妈妈对贝贝最重要的要求就是要她听话、服从,妈妈说什么就去做什么,不需要解释不需要她自己的看法,因为贝贝妈妈说,妈妈不会错的,你只需要听妈妈的就行了。
书摘插画
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