把孩子培养成不怕失败的人

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2007年08月01日
  • 开 本:
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787807304173
作者:(日)星一郎 著,傅珉 译出版社:学林出版社出版时间:2007年08月 
编辑推荐
在日本教育界引起革命性的巨大影响的儿童教育名著!与佛罗伊德、荣格齐名的三大心理学家阿德拉博士的心理学理论!运用于儿童教育领域的经典之作!阿德拉心理学儿童教育理论的决定版!彻底的理论解说背景,全面的实战技术指导! 如果能够彻底理解本书的教育理论,并正确地在孩子的教育实践中加以运用,就完全能将您的孩子培养成一个性格完美、意志坚强、具有高度自我思考能力的人。 
内容简介
阿德拉心理学儿童教育理论的决定版!彻底的理论解说背景,全面的实战技术指导!在阿德拉心理原理中。“失败”并不是消极的负面因素,如何让孩子正确面对失败,是教育中至关重要的课题。父母的职责并不是让孩子免遭失败,而是让孩子学会正确地面对失败。本书中的理论和实例特别适用于小学生及学龄前儿童的教育。本书自出版以来,在日本教育类图书中,一直名列最畅销行列。
  运用本书中的理论和实践,可以解答每一位正在为育儿烦恼的父母的诸多疑难问题。
作者简介
星一郎,1941年出生于东京,毕业于东京学艺大学。现为日本IP心理教育研究所所长、阿德拉心理学会评议员、义务育儿团体首席代表,是日本最著名的心理学家、精神医学专家和教育学家之一。他倡导的将与佛罗伊德、荣格齐名的奥地利著名精神科医生阿德拉博士的“阿德拉心理学”运
目  录
序章 不服输的孩子和害怕 失败的孩子完全不同
 1 你认为保护孩子不遭失败是父母的职责吗
 2 具有应对能力的孩子比“好孩子”更有发展潜力
 3 父母害怕失败,孩子就不敢挑战
 4 孩子需要的帮助和不需要的帮助
 5 相同的失败反复出现的重要原因
 6 教孩子负起责任比让他说“对不起”更重要
 7 抛弃“决不能失败”的观念
第一章 不要一味批评,而要教孩子以后应该怎么做
 8 不要再对孩子说“不行”,应该和孩子一起思考“以后怎么做”
 9 为了让孩子不再丢三落四,首先父母要改掉越俎代庖的习惯
 10 孩子丢了东西马上就给他买,孩子就会失去解决问题的能力
 11 不光提醒孩子别粗心,要和孩子一起考虑减少错误的方法
 12 不要强迫孩子去道歉,而是要帮助他学会自己道歉
前  言
前言:   因为从事心理治疗这份工作,我听过很多母亲向我倾诉她们的育儿烦恼。这其中,最近我听到最多的是: “我家那孩子,遇到一点点困难,马上就放弃不干了。” “谁说了他几句什么就受不了了,立刻变得垂头丧气的。” “不反复地催促,他自己是不会主

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