爱在左 管教在右 (金韵蓉 珍藏签名本)

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  • 版 次:1
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  • 字 数:
  • 印刷时间:2010年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787508622323
作者:金韵蓉 著出版社:中信出版社出版时间:2010年08月 
编辑推荐
资深心理专家金韵蓉从业30年的沉淀力作,她精研婚姻家庭问题与儿童心理教育。
  于丹鼎力推荐,金韵蓉老师私人教子经验首次公开。她的儿子毕业于著名的伦敦政经学院(LSE)。她说,身为母亲为儿子深感骄傲的是他拥有“善良”“正直”“诚实”“进取”的人格。
  为您解析孩子成长过程中的心理变化,与您一起踏上亲子教育的快乐旅程。
  专业科学的心理学视野、真实入微的母亲体悟、丰富实用的跨界方法。
  金老师的作品被誉为出版业的“常青树”,金韵蓉被誉为*受知性女性读者喜爱的作家。她创作的每本书销量都超过10万册。
  金老师的足迹踏遍祖国大江南北,与众多家长孩子零距离交流,搜集父母*关心的亲子问题。
  本书尚未出版,已经获得知名媒体强力期待,央视“宝贝一家亲”、《父母必读》、《父母世界》等权威杂志强力推荐。
  专业科学的心理学视野、真实入微的母亲体悟、丰富实用的跨界方法! 
内容简介
本书中写到“我以理性的左脑,作为受过专业养成训练的心理治疗师的身份;以感性的右脑,作为一个看见儿子健康成长的母亲的身份,谦卑地述说我的教养理念。由此诚挚地希望,因为我的分享,而为许许多多的孩子,带来更宽松而美好的成长经验。”
  从《幸福女人的芳香生活》到《先斟满自己的杯子》,本书延续了金韵蓉以往细腻、感性的文风,从专业的心理学角度,解析孩子的心理,诠释有效的教子方法。本书涵盖了孩子成长过程中碰到的普遍问题及解决方案,还穿插了有趣的能量色彩学和芳香疗法。
  本书里有一颗深爱孩子的、母亲的心,温暖而又充满力量;翻开本书,和金韵蓉一起,感受作为母亲的快乐和满足。
作者简介
金韵蓉,她是台湾卫生部心理卫生中心的心理治疗师,精研婚姻家庭问题和儿童心理教育,她还深入涉猎与心理治疗有关的艺术治疗领域,可谓最权威的心理学专家。她更是一个多领域的“跨界高手”:她是国际芳香疗法治疗师学会大中华区首席代表、主任讲师、终身成就会员。她兼任众
目  录
自序
第1章 小小心灵 大千世界
第2章 阿明的故事
第3章 左脑的功课—— 一些有关发展心理学的重要研究
 心理定势——发挥“信任”和“期望”的美好力量
 习得性无助——把通往理想的长路切割为可以努力迈上的台阶
 投射作用——避免“想当然耳”的主观偏见
 认知与道德——尊重孩子的认知发展,掌握教诲的分际
第4章 几件父母必须学会的事
 学会爱
 学会聊天
 学会赞美
 学会管教
 小贴士:和婆婆管教方式不一致怎么办?
媒体评论
做专家的韵蓉姐在这本书里更像一位现身说法的妈妈,听听她的轻声细语,也许我们愿意在心里对自己的孩子说:“宝贝,现在开始学习做你更好的妈妈,正好来得及。”              ——于丹
在线试读部分章节
第4章 几件父母必须学会的事
  学会爱
  2009年,北京的冬天异常寒冷。圣诞节那天下午,我们在家里举行了一场小型的聚会,除了我们夫妇的朋友和我的闺蜜们之外,还有儿子工作上的一些朋友来玩。那天下午我们玩得非常开心,一直到晚上7点多,天完全黑了,大家才有散去的意思。
  当我们一家三口在门前一一送别客人的时候,由于开着门,冷风嗖嗖地往里灌,我于是很自然地对站在身旁的儿子说:“冷不冷?妈妈摸摸手!”而我那个头将近一米八的26岁的儿子,也很自然地把手伸过来,让我摸摸看凉不凉。
  没想到我们之间这个极其自然的动作,却引起了我的闺蜜们的注意。那天之后的一次聚会中,有位闺蜜告诉我,当时她看见我们这“母子情深”的亲密画面,感动得差点红了眼眶。
  事实上,我和儿子之间很多母子情深的画面,早在他八九岁的时候,就已经被向往大男子气概的他给勒令禁止了。我已经不记得最后一次说“妈妈爱你”是什么时候,最后一次亲吻他胖嘟嘟的面颊是多久以前,最后一次拥他入怀又是什么样的温馨感受……
  我只记得才上小学中年级的他就已不再允许我当街亲他的脸颊,或在大庭广众之下紧紧地搂着他,也不愿意听我总是把爱挂在嘴边,只要我说:“妈妈好爱你呀!”他就会故意捂着耳朵,怪叫地回道:“我的天呀!真肉麻!”我当然明白他喜欢听到自己是被爱着的,只是作为“大男人”,他不喜欢这种在他口中所谓太娘娘腔的表达方式。
  可是,他当然是需要被爱的。9岁时,从确定自己即将要独自到英国寄宿学校念书开始,足足有一年多的时间,每天晚上睡觉,他就会自动爬上我和他爸爸的大床,把身体呈大字形摊开,占据爸爸睡的那半边,让爸爸自己去睡他的房间。我和他爸爸心里都清楚他需要躺在妈妈身边的安全感,所以从来没有阻止过他。可是,这个需要在妈妈身边睡觉的10岁男孩,却在我送他到英国后将返台湾时,像个男子汉一样,对着在伦敦希思罗机场哭得稀里哗啦的我说:“你别哭啊!多丢人哪!”
  心理学家就“如何表达爱”概括了5种方式,它们分别是:“肯定的言辞”、“身体的接触”、“精心设计的时刻”、“礼物的馈赠”以及“服务的行动”。这5种表达方式都能让对方感受到爱,而且它们可以一起出现,或交替运用。

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