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本书稿分四大块内容：一、奥林匹克运动的起源与发展二、奥林匹克运动的结构体系，包括奥林匹克思想、组织和活动体系三、奥林匹克运动与现代社会，包括其与政治、经济等的相互关系四、奥林匹克运动与中国，包括奥林匹克运动在中国的发展，2008年北京奥运会等 本教材在5年讲义和两项相关科研立项成果的基础上认真构建和精心研究，形成了以下一些特色与创新之处： 1．模块式体例。本教材将采用富有弹性的模块式内容结构，对知识与能力进行有目的的综合、融合和整合，把若干章节组成一个模块，每个模块既是教材的有效组成部分，本身又是相对完整而又开放的单位，彼此前后呼应，逻辑性强，浑然一体，便于组织教与学。 2．重视基础知识，拓展前沿知识。一方面根据专业特点，精选教材内容，注重奥林匹克基础知识在整体结构中所占的比重；另一方面将近年来与教材内容相关的、得到公认的前沿知识选择性地进行吸收和补充，体现教材的时代特征。 3．在呈现方式上，力求深入浅出，做到科学性与可读性、学术性与实用性的**结合。针对高职学生的特点，在各章节配有与正文内容相关的延伸阅读，如“文献选读”、“相关阅读”等内容板块，用独立简短的文章补充相关知识，一方面开阔视野，为学生创造一个更广阔的学习空间，另一方面启发学生思考，培养其全面认识问题和分析问题的能力。 4．表现形式新颖。在文字组织方面，力求通俗易懂，新颖活泼；在版面编排方面，采用具体直观的图表表达信息，并配有奥林匹克发展史上的各类珍贵图片，做到图文并茂。较已出版的类似教材相比更具可读性、趣味性和实用性。 本书可以作为高职体育类专业学生的教学用书，普通高校大学生的公共选修课教材，以及体育工作者和管理者、体育爱好者的自学读物。