如何有效引导孩子学习

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  • 印刷时间:2014年01月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787802523555
作者:李红旗 编著出版社:华艺出版社出版时间:2014年01月 
内容简介
  兴趣是学生学习最强大的动力,兴趣是需要培养的。学习的动机可以分为外部动机和内部动机。老师和家长的奖赏、许诺可以成为学生学习的外部动机,激励学生学习。但这种外部动机是不能持久的,奖赏获得以后,或者未能获得都会使外部动机消失,唯独内部动机才是持久的,这种内部动机就是出于对学习本身的兴趣,对学科知识的兴趣。每一个儿童都有好奇心,都想问一个为什么。所以教育的任务,就是充分满足孩子的好奇心,开发他们的智能,培养他们的学习兴趣,通过不断地鼓励、表扬,来启发他的内部动机。
  基础教育要打好什么基础?我认为有以下三个方面:一是为学生身心健康发展打好基础,使学生在智力、心理、身体各方面得到发展;二是为学生今后进一步学习打好基础,包括接受高一级教育以及终身学习的基础;三是为学生打好走向社会的基础,这不仅指给学生一技之长,有就业的能力,而且要培养学生的社会意识和职业意识,有社会责任感。
目  录
第一章例谈教育的本质
一、上施下效,长善救失
二、三个例子
三、善的标准
四、教孝入手
五、教师职业的三重境界
附录一:潘子论读四书五经次第
第二章教育的内容与基本原则
第一节教育三内容(教育树)
一、孩子的德行教育
二、孩子的定力培养
三、孩子的才学引导
第二节教育五原则
一、阳光原则——智慧地鼓励

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