语言文字应用论集

　　《语言文字应用论集》的主要内容包括：科学地评价简化字；汉字简化是歧途吗？谈汉字简化的所谓“误区”；从语文规范的时空性看繁简字；汉字简繁体转换不能单靠电脑；谈一简对多繁；“鐘”和“锺”怎样简化为好？从简化字“亲不见，爱无心”谈起；识字教学不要勉强谈字理；讨论汉字问题要坚持科学求真；喜见“难字注音”；走向辞书强国之路；要有一部收字量大的面向社会公众的字典。

　　英语是一条大家可走的世界公路，谁利用它，谁就得到方便。
　　（三）把语文现代化和语言学挂钩，推动中国语文现代化的健康发展
　　自清末开始的中国语文现代化运动，到20世纪50年代已经取得了不小的成绩，但是它的理论基础还比较薄弱，学术水平还有待提高。在这个时候，周先生把语文现代化和语言学挂钩，科学地回答了语文现代化里面的一系列理论问题和实践问题，为语文现代化的健康发展奠定了基础。
　　周先生告诉我们：语文现代化是一件世界性的大事，不是某一国所特有的问题。语文不是一成不变的，而是跟随社会的变化而变化的。社会长期停滞，语文也就停滞不前；社会急剧变化，语文也发生急剧变化。秦并六国，发生“书同文”变革。辛亥革命，发生白话文和国语运动。一百多年来，中国语文现代化内容逐步发展，前后包括：语言的共同化、文体的口语化、汉字的简便化、注音的字母化、语文的电脑化、术语的国际化。主要的是前四化。中国的语言和文字，必须不断进行自我完善，紧跟瞬息万变的历史步伐，向信息化时代前进。
　　学习周先生的论著使我们认识到，一百多年来的中国语文现代化改变了我国人民的语文生活。在清末，我国民众的语文生活十分落后，特点是方言加文言文，汉字繁难，文盲众多。经过一百多年的语文改革，落后状况有了很大的改变。当前的特点是普通话加现代白话文，汉字经过简化和整理，繁难程度有所降低，而且有了辅助汉字的汉语拼音。我们每个人都是语文现代化的受益者。《中华人民共和国国家通用语言文字法》用法律的形式肯定了100多年来语文现代化的成就，指导我们的语文生活沿着现代化和信息化的道路前进。
　　（四）参与制订《汉语拼音方案》，参与领导研制《汉语拼音正词法基本规则》
　　汉语需要表音字母，研制一套科学实用的《汉语拼音方案》始终是中国语文现代化的重要任务。中国文字改革委员会1955年2月设立拼音方案委员会，负责研制《汉语拼音方案》。周先生是这个委员会的委员，为《汉语拼音方案》的研制做出了很大的贡献。
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