给孩子自由——中西理念冲撞中的早教(最新修订版)

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  • 印刷时间:2008年08月01日
  • 开 本:
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787801128423
作者:小巫 著出版社:民主与建设出版社出版时间:2008年08月 
内容简介

这是小巫继《让孩子做主》之后推出的新作,重点在于探讨1岁至4岁幼儿早期教育的各个领域。作者根据西方先进的教育理念,结合自身的实际经历以及咨询案例,详细解读儿童秩序感、道德感、情绪发展、大脑发育及学习过程等话题,在如何培养身心健康、独立智慧的儿童方面,提出了诸多精辟独到的见解。 本书作者旅美多年,身为教育硕士,深谙东西方教育手段的异同,许多观念发人深思,对于关注早教的家长们来说,极具参考借鉴的实用价值。

作者简介

小巫,美国Rutgers大学教育学硕士,国际母乳会哺乳辅导,两个孩子的妈妈。曾在两所美国大学任中高级管理职位,兼任美国国务院特约官员翻译。重新定居北京后,出任澳大利亚驻华大使馆新闻官,兼任驻京外国人话剧团团长。近年来致力于儿童发展、家长心理及亲子关系方面的研究和

目  录
阳光小巫(代序)
再版前言
上篇 让孩子做主
 一切从母乳开始
 好好吃饭,天天长肉
 无需孙子兵法
 糖是辣的吗
 关于排泄这件事
 保姆马戏团
 就医记
中篇 给孩子自由
 满足孩子的一切需要
 奇迹般的独立
 该松手时就松手
在线试读部分章节
上篇 让孩子做主
 一切从母乳开始
  Sam一岁半的一天,我陪着他在楼下花园里玩儿。一个高个子年轻女性带着自己未满周岁的孩子走过来问我,“这是那个混血儿吧?”
  我说是。她又问,“我问你一个问题,你这孩子长的这么壮实,吃的什么奶粉?”
 我说,“他不吃奶粉,吃我的奶。”
 女子大惊,问,“这么大了还吃?”
 我说,“对,还吃。”
 这位年轻妈妈接着问了一句我那时几乎天天都要听到的话:“他是不是该断奶了?”
 我摇摇头。
 其实,如果别人不提醒我,我自己根本没有意识到,Sam已经“这么大了”,“该断奶了”。
  从开始到那天到后来,Sam的一直吃母乳,对于我们母子二人来说都是顺理成章的事情。
遗憾的是,我好像无法回避别人对我的时时提醒、好心劝告。很多人在看到我对“断奶”二字摇头时,并不马上结束这个话题,而是试图说服我,该给孩子断奶了。
“你的奶已经没有什么营养了!再继续喂下去,他会不好好吃饭的!”往往搬出这是某某杂志、某某电视节目、某某专家的告诫。
遗憾的是,这些杂志、电视节目、专家论点,都错了。
宝宝一岁之后,母乳的确会起一些变化,但那是根据宝宝身体需要而起的变化,这种变化,是为了适应一岁以上学步儿营养需求所发生的。这个时期的母乳,绝对不是什么没有营养了,而是恰恰相反,母乳在任何时期都富含营养。一岁以后的母乳,脂肪含量没有以前高,也就是说热量下降了,但是却依然富含维生素、蛋白质和抗体,对孩子免疫力的增强有着无与伦比的贡献。
我在《让孩子做主》里写到过,吸吮动作对于一个飞速成长的小人儿是一种必须的镇静剂。那些断了奶的孩子会利用其他物品来满足自己的吸吮需求:比如奶瓶、安抚奶嘴、手指、头发、被子角,等等。继续母乳喂养其实是教会孩子在遇到困难时,从人那里找到安慰。而断了奶的孩子则需要从物品那里寻求解脱。
书摘插画
插图

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