内容简介
这本书虽然包括了图书校对、报刊校对、公文校对、影视字幕校对，甚至网络文字校对等多方面的内容，但正如书中所强调的，其讨论的重点仍然是“新闻出版领域的专业化校对”，所涉及的绝大多数问题，都与出版物的质量，尤其是出版物的编校质量有关。希望此书的出版能够起到一个带动和提示的作用，使大家都能真正重视校对工作，并扎扎实实地从这一基础工作抓起。
正是从上述认识出发，新闻出版总署党组决定把2007年作为新闻出版行业的“出版物质量管理年”，在全国范围内开展有声势、有力度的出版物质量检查活动，并通过这一活动，建立健全各类出版物的质量管理体系，提升新闻出版业的整体水平，使社会反映强烈的报刊、图书差错问题得到有效缓解。我们推出此书也是想在贯彻总署决定方面有所作为。
《当代校对实用教程》的编写虽然开始于一年前，但却在“出版物质量管理年”出版，可谓恰逢其时。希望此书的出版能够起到一个带动和提示的作用，使大家都能真正重视校对工作，并扎扎实实地从这一基础工作抓起。一方面，要坚持严格规范的责任校对制度，保证应有的校次，以精编细校、呕心沥血的文化产品奉献于社会，并由此树立新闻出版业的文化尊严（而不是用“无错不成书”自我解嘲）；另一方面，要加强编校人员的业务培训，加强对当代编校特点和编校规律的研究，使新时期的校对工作在理论和实践两个层面上都能有所丰富和发展。
正是从上述认识出发，新闻出版总署党组决定把2007年作为新闻出版行业的“出版物质量管理年”，在全国范围内开展有声势、有力度的出版物质量检查活动，并通过这一活动，建立健全各类出版物的质量管理体系，提升新闻出版业的整体水平，使社会反映强烈的报刊、图书差错问题得到有效缓解。我们推出此书也是想在贯彻总署决定方面有所作为。
《当代校对实用教程》的编写虽然开始于一年前，但却在“出版物质量管理年”出版，可谓恰逢其时。希望此书的出版能够起到一个带动和提示的作用，使大家都能真正重视校对工作，并扎扎实实地从这一基础工作抓起。一方面，要坚持严格规范的责任校对制度，保证应有的校次，以精编细校、呕心沥血的文化产品奉献于社会，并由此树立新闻出版业的文化尊严（而不是用“无错不成书”自我解嘲）；另一方面，要加强编校人员的业务培训，加强对当代编校特点和编校规律的研究，使新时期的校对工作在理论和实践两个层面上都能有所丰富和发展。