内容简介
本书是为配合《大学生心理健康教育——体验,认知,训练》而设计的一本教学指导用书。本书每个具体主题都设立教学设计与参考文献两个部分。教学设计部分是以“案例呈现”、“案例分析”和“引申思考”等方式引入课程,书中案例大都是来自大学生群体的真实故事,内容新颖、可读性强。案例分析环节设立“案例总结”,讲授新课环节设立“教师总结”,有利于对任课教师进行科学指导。本书一方面为任课教师提供了优化的教学设计方案;另一方面提供了丰富的相关材料,利于拓展任课教师的视野。
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作者:金宏章,张颈松主编出版社:科学出版社出版时间:2017年03月
- 版 次:1
- 页 数:203
- 字 数:249000
- 印刷时间:2010年03月01日
- 开 本:16开
- 纸 张:
- 包 装:平装-胶订
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787030268105
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