信息管理与信息系统研究方法论

本书围绕信息管理与信息系统研究方法论，系统介绍了从选题开始到*终论文写作、学术报告与答辩的整个环节，共分为9章，包括：研究概述、研究问题、文献综述、研究设计、研究方法、研究测量评价、项目申请书写作、学位论文写作、学术报告与答辩等，力图形成一个完整合理的信息管理与信息系统整个学科的研究方法论框架，在理论讲解方面深入浅出，在案例选择方面适当新颖，在结构安排上逻辑严谨，不仅在教学上具有现实意义，而且具有一定的学术深度，能够初步培养学生研究的基本思路与方法，独立发现问题与解决问题的能力。本书可作为高等院校管理科学与工程类（信息管理与信息系统、电子商务等专业）、图书馆档案情报学类、计算机科学与技术类以及其他专业中信息系统或信息化研究方向的高年级本科生或研究生的教材或学习参考书，也可作为相关领域教学、科研人员及广大信息工作者的参考用书。  

　　本教材力图形成一个完整合理的信息管理与信息系统整个学科的研究方法论框架，在理论讲解方面深入浅出，在案例选择方面适当新颖，在结构安排上逻辑严谨，主要表现为：一是理论新颖，在教材编写的过程中，查阅了大量的中外文献资料、书籍，并结合编者多年的教学与科研成果，形成了信息管理与信息系统研究方法论的基本框架，让学生感受到严谨的科研思维逻辑；二是案例新颖，绝大部分案例均编者的研究项目、研究论文以及所指导的研究生论文，选取新颖，通过精心挑选，突出特色。

张小栓，1978年3月出生。管理学博士，副教授。从事经济信息管理与电子商务、信息系统工程领域的教学与科研工作。作为（中方）主持人正在进行欧盟FP6、国家自然科学基金、农业部等国际合作、*、省部级项目6项。已发表学术论文40多篇，其中SCI、EI收录15篇。为本科生

第一章 导论
信息管理与信息系统专业（Information management&Information system，以下简写为信息管理）是教育部1998年经过专业目录调整后新设置的专业，隶属于“管理学”门类下的“管理科学与工程类”。它涵盖了老专业目录中的“经济信息管理”、“科技信息”、“林业信息管理”、“信息学”、“管理信息系统”等五个专业。在研究生专业目录中，管理科学与工程专业没有设置二级学科，但大部分具有管理科学与工程专业研究生学位授予权的学校都在下面设置了相应的研究方向。
总的来说，信息管理学科作为管理门类中一个新兴学科，属于信息学与管理学的交叉学科，是管理科学与工程学科的重点和特色之一，是能够体现该学科管理学与工学交叉的研究方向，其研究活动和学科发展也总是离不开相应的科学研究方法论。为此，作为信息管理专业的学习者和研究者，必须熟练掌握并灵活有效地运用管理学与信息学等学科的研究方法，使科学研究活动事半功倍，更有效地推动信息管理学科的发展。与此同时，信息管理研究方法论本身也是信息管理学科的重要研究内容之一，是学科体系的重要组成部分，即研究方法论本身既具有工具性，同时也具有对象性。因此，认识和掌握信息管理研究方法论，有利于培养信息管理专业研究人员的科学研究思维、创新意识与创新能力，提高科学研究素养，增长科学研究才干，提高认识社会、分析解决问题的一般能力。
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