电工电子实验教程(高等学校规划教材)(高等职业院校规划教材)

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  • 字 数:
  • 印刷时间:2008年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787302178453
  • 丛书名:高等职业院校规划教材
作者:熊幸明 主编出版社:清华大学出版社出版时间:2008年08月 
内容简介
全书共6章,包括电路基础实验、模拟电路实验、数字电路实验、电气控制技术实验、可编程控制器技术实验、常用电子仪器简介等。实验内容及难易程度覆盖了不同层次的需求,各任课教师可灵活选用。每门课程实验分为验证性、设计性和综合性三种类型,旨在使学生在学习相应理论课程的基础上,掌握实验方法和实验技能,培养和提高其应用能力和设计能力,训练和增强科学的思维方式和综合素质。
本书可作为应用型本科、高职高专和各类成人教育电类专业“电路分析”、“模拟电路”、“数字电路”、“电气控制技术”、“可编程控制器技术”课程实验教材,也可供从事电工电子技术应用与开发的科研人员和工程技术人员参考。
目  录
第1章 电路基础实验
 实验一 常用电子仪器使用
 实验二 基尔霍夫定律
 实验三 叠加原理和互易定理
 实验四 戴维南定理和最大功率传输
 实验五 直流电路的网孔电流分析法
 实验六 线性有源二端网络等效参数测量
 实验七 磁电系表头应用设计
 实验八一 阶电路响应研究
 实验九一 阶电路三要素分析法(虚拟实验)
 实验十二 阶电路的阶跃响应
 实验十一 日光灯电路设计及功率因数提高
 实验十二 RLC串联电路谐振特性研究
 实验十三 三相交流电路研究
在线试读部分章节
  实验一 常用电子仪器使用
  一、实验目的
  1.熟悉示波器面板上各主要开关、旋钮的作用。
  2.学习用示波器测量波形的周期、频率和相位等。
  3.了解信号发生器面板上各主要开关、旋钮的作用。
  4.了解直流稳压电源、晶体管毫伏表的使用。
  二、实验原理
实验室常用的电子仪器有示波器、低频信号发生器、直流稳压电源、晶体管毫伏表、数字式(或指针式)万用表等,在实际电路中的应用关系如图1.1所示。
各种仪器的作用如下:
(1)直流稳压电源。为电路提供能源。
(2)低频信号发生器。为电路提供各种频率和幅度的输入信号。
(3)示波器。一种用于科学实验和工业生产的多功能综合测试仪器,不仅能直接地观测被测信号波形,而且能测量信号的峰值、频率、相位,显示器件的伏安特性曲线等。如果示波器内部锯齿波发生器工作,Y通道加被测信号,此时示波器工作状态称为Y-t工作方式,荧光屏显示被测波形。如果示波器内部锯齿波发生器不工作,在X通道和Y通道同时外加信号,此时示波器状态称为Y-X工作方式,在电路实验中常利用这种方式显示器件的伏安特性曲线。
(4)晶体管毫伏表。用于测量电路输入、输出信号电压的有效值。
(5)数字式(或指针式)万用表。用于测量电路的电压、电流以及电阻阻值等参数。
  三、实验器材
  实验所用仪器设备见表1.1。
  四、实验内容及步骤

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