大学生心理健康的理论与实践

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2011年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787564313494
作者:刘宗发 等编著出版社:西南交通大学出版社出版时间:2011年08月 
内容简介
心理健康问题已成为全球瞩目的研究课题。所谓心理健康是指个体内外环境的和谐,是个体的身心和社会适应都能达到一种良好的心理功能状态。在这个过程中,表现出个体的认知、情感、意志、行为与人格的完整和协调。大学生是社会文化层次较高的群体,他们的心理健康状况不但直接影响其心智成长,也直接影响其适应社会的能力。只有拥有健康的心理,才能顺利地学习、和睦地交往、愉快地生活、健康地成长。可见,拥有健康的心理对大学生,乃至对全社会都具有极其重要的意义,有鉴于此,目前众多高校已经将“大学生心理健康教育”列为全校公共课。
从中学到大学,虽然是从一个校门跨进另一个校门,但对同学们来说,大学是一段新的认识旅程。在大学里,不管你是否愿意,都要开始独立地面对真实的生活,都要自主地解决自己的人生难题。也许你们渴望与人交流,但又找不到倾诉衷肠的知心朋友;你们情感丰富,然而在处理问题时往往感情用事,较为冲动,事后又为自己的行为感到后悔与苦恼;你们朝气蓬勃,富于幻想,胸怀远大理想,对未来充满美好的向往,但由于社会阅历不够,对现实生活中的困难和阻力往往估计不足,以致一部分心理脆弱的同学常常在残酷的现实面前碰得头破血流。西方有一句谚语:“一切的成就,一切的财富,都始于健康的心理。”如何在这个剧烈变化的社会中,正确地认识与接纳自我,从而成功地实现自我、超越自我;如何在练就一副强健的体魄的同时,也练就一颗健康的心灵,这是当代大学生在成长过程中不可忽视的问题。
目  录
第一章 让我们的心灵充满阳光
第一节 给我们的心灵“把脉”——大学生心理健康的标准
第二节 让心灵阳光与我们同行——保持心理健康
第二章 大学生活我做主——心理适应
第一节 做智慧的学习者——学习
第二节 做高效的管理者——时间
第三节 做理性的消费者——理财
第四节 做策略的组织者——能力
第三章 人贵有自知之明——自我意识
第一节 我是谁——自我认识
第二节 我怎样——自我评价
第三节 我如何——自我发展
第四章 让我的心不再孤独——人际交往
第一节 相识是缘分——人际交往概述

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