普通话教育研究

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  • 印刷时间:2011年04月01日
  • 开 本:大32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787511707468
作者:李雅翠 著出版社:中央编译出版社出版时间:2011年04月 
内容简介

    本书是本看理论与买践相结合、山西方言特点与普通话相对照、普通话训练与水平测试相联系的患路而编写的。全书以普通话基本理论为纲,针对山西方言特点进行训练指导,并辅之以适量的词表、绕口令等训练材料,还辅加了国家《普通话水平测试实施纲要》中的朗读与说话篇目。
    实用高效是本书编写的另一个原则。实用主要体现在按山西方言与普通话对应规律所列出的词表、绕口令等训练材料上。学生可根据自己的方言特征进行针对性练习,彻底改善语音面貌。高效主要体现在选词数量的多少上。《普通话水平测试实施纲要》所列常用词语达.17055条之多,要逐一训练,耗时费力,也没有必要。词是由字组成的,而常用字的数量并不多,所以把常用词中的单音节字抽出,这就基本上保证了脱漏现象的发生,又避免大量重复劳动。另外,“儿化”与“轻声”词的读音是水平测试的重要内容,我们也从词表中——摘出,以便引起重视,认真练习。

目  录
第一章总论
第一节国家相关政策与法令
第二节普通话与汉语方言
第二章普通话水平测试
第一节普通话等级标准
第二节普通话测试内容
第三节测试试卷构成及评分
第四节普通话测试流程
第三章普通话语音
第一节语音概说
第二节普通话语音特点
第三节普通话语音教育
第四节发音器官和发音原理
第五节语音的基本概念

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