POD—教师职业道德与素质手册

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  • 版 次:1
  • 页 数:214
  • 字 数:230000
  • 印刷时间:1970年01月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787212050184
作者:姜忠喆,代建春 著;柳敬拓,张晓峰,吴志樵 编出版社:安徽人民出版社
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POD产品说明: 1. 本产品为按需印刷(POD)图书,实行先付款,后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后,订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式,单独为您印制该图书,属于定制产品。 2. 按需印刷的图书装帧均为平装书(含原为精装的图书)。由于印刷工艺、彩墨的批次不同,颜色会与老版本略有差异,但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的,统一变成黑白图,原书含光盘的,统一无法提供光盘。 3. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本,因此售价高于原书定2077. 按需印刷的图书,出版社生产 
内容简介
当前,各级教育行政部门和社会各界都非常关注师德建设,师德教育已经被列为教师继续教育的重要内容之一。《**学校与教育系列丛书:教师职业道德与素质手册》以专题研究为主线,以典型的案例及案例分析为依托,从教师工作、生活实际出发设置情境、提出问题,突出师德教育的操作性和实效性。《**学校与教育系列丛书:教师职业道德与素质手册》将适应新世纪对教师职业道德建设的需求,也适用于在校师范生以及申请教师资格者学习。
  《**学校与教育系列丛书:教师职业道德与素质手册》除了对教师的职业发展规划给予一定指导外,还对教师如何提升职业道德与素质进行了很好指导,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。
目  录
前言
**章 职业道德概述
职业道德的特点
职业道德的作用
职业道德的原则
社会主义职业道德的特征
教师职业道德修养的步骤
新时期教师职业道德要求
提高教师职业道德的整体水平
教师职业道德的养成方法
教师职业道德修养的基本原则
教师职业道德修养的基本方法

第二章 职业道德教育

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