传播学研究的社会心理学传统:兼论中国本土传播心理学理论建设

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  • 印刷时间:2016年02月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787514705829
作者:柯泽出版社:学习出版社出版时间:2016年02月 
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 后期资助项目是国家社科基金项目主要类别之一, 旨在鼓励广大人文社会科学工作者潜心治学,扎实研究,多出优秀成果,进一步发挥国家社科基金在繁荣发展哲 学社会科学中的示范引导作用。后期资助项目主要资助已基本完成且尚未出版的人文社会科学基础研究的优秀 学术成果,以资助学术专著为主,也资助少量学术价值较高的资料汇编和学术含量较高的工具书。为扩大后期 资助项目的学术影响,促进成果转化,全国哲学社会科学规划办公室按照“统一设计、统二标识、统一版式、形成系列”的总体要求,组织出版国家社科基金后期资 助项目成果。

 
内容简介

 后期资助项目是国家社科基金项目主要类别之一, 旨在鼓励广大人文社会科学工作者潜心治学,扎实研究,多出优秀成果,进一步发挥国家社科基金在繁荣发展哲 学社会科学中的示范引导作用。后期资助项目主要资助已基本完成且尚未出版的人文社会科学基础研究的优秀 学术成果,以资助学术专著为主,也资助少量学术价值较高的资料汇编和学术含量较高的工具书。为扩大后期 资助项目的学术影响,促进成果转化,全国哲学社会科学规划办公室按照“统一设计、统二标识、统一版式、形成系列”的总体要求,组织出版国家社科基金后期资 助项目成果。

作者简介

 柯  泽    西北政法大学三级教授,长安学者,新闻传播学院学术带头人。新闻学博士、

高级记者、硕士研究生导师,南京大学社会学博士后,加拿大渥太华大学访问学者。学术著作《理性与传媒发展》获第六属高等学校科学研究优秀成果奖。

    1994年硕士研究生毕业后在省级电视台从事了12年新闻采编工作,先后任记者、主任记者、高级记者,主创的10余件作品先后获*和省部级新闻奖。2003年考入武汉大学新闻与传播学院新闻学专业博士研究生,2007年6周获得博士学位,2009年至201 1年在南京大学社会学院以及加拿大渥太华大学从事博士后研究和访问学者研究。先后发表学术论文50多篇,出版学术著作《理性与传媒发展》《广播电视节目策划与创新》。目前分别独立主持国家社科基金后期资助项目以及教育部规划基金项目备1项。

    主要研究方向:新闻传播理论及业务、广播电视新闻与艺术、社会心理学等

目  录
导读:论传播学与社会心理学· 胡翼青(1)
绪论:心理现象研究的历史及其价值
——人类传播的视角………………………..……………( 12)
第一章 社会科学研究的心理学转向 ……………………………..( 56)
第一节 从“世界图式”到人本主义…………………………….. ( 56)
第二节 心理主义范式的兴起及其危机………………………… ( 63)
第二章 传播学研究中的社会心理学………………………………… ( 68)
第一节 传播学研究与社会心理学相互借鉴、
相互影响的必然性………………………………………( 68)
第二节 社会心理学与传播学研究的相互作用和影响………(72)
第三节 社会心理学以及传播效果研究认识
前  言

   201 2年中秋国庆双节,我在无锡的荡口古镇品味一年中难得的闲暇,其中就包括拜读本书作者的书稿’《传播学研究的社会心理学传统》。令我 惊喜的是,作者所关注的问题就是我一直在思考的问题;令我钦佩的是,作者有那么强大的钻研精神和学习能力;令我羡慕嫉妒恨的是,作者把我的某些想法率先变成了一部专著。他提出想由我来为这本书写一个导读,我觉得实在是勉为其难,让我不能拒绝的是,我确实也很想就这个话题“吐吐槽”。

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  201 2年中秋国庆双节,我在无锡的荡口古镇品味一年中难得的闲暇,其中就包括拜读本书作者的书稿’《传播学研究的社会心理学传统》。令我 惊喜的是,作者所关注的问题就是我一直在思考的问题;令我钦佩的是,作者有那么强大的钻研精神和学习能力;令我羡慕嫉妒恨的是,作者把我的某些想法率先变成了一部专著。他提出想由我来为这本书写一个导读,我觉得实在是勉为其难,让我不能拒绝的是,我确实也很想就这个话题“吐吐槽”。

    自从在南京大学社会学院师从周晓虹教授攻读博士学位以来,我一直就承担着新闻传播学院的跨专业选修课《社会心理学》,迄今已有1 0年。所以,我比一些专门埋头于传播学的研究者更清楚,美国传播学,其主导性的研究范式便是社会心理学取向的研究范式,而不是什么心理学、社会学或其他什么学科取向的研究荽式。①我们可从以下几个特征中 判断出这两个学科之间血浓于水的紧密关联。

    首先,从学科的结构来看,美国传播学现在宣称的研究对象、研究方法和主要概念使它看起来完全被社会心理学所囊括。准确地说,美国经验传播学研究的就是由媒介和交流造成的社会心理现象,并通过分析 和解释这些现象来达到社会控制的目的。相叱之下,社会心理学的研究 对象要远远广阔,尽管中外学者都未对其研究对象形成共识,但总体而 言,大家普遍认同社会心理学的研究对象是人在社会与文化环境中的行为。

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