哈佛校训的24个启示

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  • 版 次:1
  • 页 数:300
  • 字 数:240000
  • 印刷时间:2010年01月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787807538882
作者:郭亚维,江乐兴 编著出版社:哈尔滨出版社出版时间:2010年01月 
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送给优秀人才的新理念。与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。
  几百年来哈佛人追随着这一训言,在风雨中引领美国在商业、政治、法律、医学、自然科学等领域开创了一个又一人个奇迹,成就了一个又一个精英。 
内容简介
“与真理为友”,是哈佛的最高原则,也是哈佛校训的精髓。“真理”二字在哈佛校园随处可见,因为在“真理”中哈佛人生发出了许多做学问、做人、做事的准则,这也启发着我们要对自我有所要求,让自己与哈佛校训靠得更近。
“与真理为友”的校训,启发我们做学问要孜孜不倦,钟情于探索,要求人要诚实、正直,忠实于自己的思考,做人要坚贞不屈,能够捍卫真知、坚守节操;
“与真理为友”的校训,启发我们首先要学会享受自由,能在自由中找到自己的目标,能在自由中自觉自制,能够尽情地开发自我、实现自我,而不是依赖和自我限制,或者放纵和迷失;
“与真理为友”的校训,启发我们要有独立思考的精神和能力,有自己的观点,讲究方法,敢于质疑和挑战权威,能够不从众、不僵化,时刻保持自我的思想和人格;
“与真理为友”的校训,启发我们要有开拓创新的意识、精神和勇气。敢于冒险、勇于尝试,能够抓住机遇,利用智慧,为自己、为社会开创出一片新天地……
目  录
1.Heritage重视传统——积淀先人智慧
 启示1:继承苏格拉底的遗训
  被暴政杀,为真理死
  认识你自己,为无知而求知
  知识即美德,无知是罪恶
  苏格拉底留给哈佛的镇山之宝
 启示2:追随柏拉图的理想
  在心中种一个理想
  实践,不畏惧艰险
  不抛弃,不放弃
 启示3:发扬亚里士多德的个性
  吾爱吾师,吾更爱真理
  批判权威,成就权威
  做最博学的智者
媒体评论
人类的希望取决于那些知识先驱者的思维,他们所思考的事情可能超过一般人几年、几代人,甚至几个世纪。                     ——哈佛大学第19任校长昆西 每个受过教育的人都应该对什么事物都懂一点,但对个别事物懂得很多。   
在线试读部分章节
1.Heritage重视传统——积淀先人智慧
  启示1:继承苏格拉底的遗训
  被暴政杀,为真理死
苏格拉底对于自我信念的坚持传给了他的学生,还有他的学生的学生们,从柏拉图开始,从亚里士多德开始,几百年后,这种理念成就了哈佛人的精神。
“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友”,哈佛的创建者们将此作为校训表明,他们相信在伟大的传统中蕴涵着永恒而深远的智慧,站在巨人的肩膀上才能看得更远,它要求在哈佛的每一个学子,要与两位伟人为友,要重视传统,继承先人的智慧,厚积薄发。
知道哈佛校训的这一旨意,你不能不知道柏拉图、亚里士多德,不能不知道苏格拉底。他们三位被誉为“希腊三贤”,是希腊文化,也是西方文化的渊源,了解他们的故事,你会更深刻地理解哈佛精神的起源,从而在哈佛精神中得到更深刻的启示。让我们的视角回到二千年前希腊街头的一幕:
公元前5世纪中期的雅典,街头、广场上熙熙攘攘,人来人往,每一个人都在忙忙碌碌地劳作着。突然,大家纷纷驻足静听两个人正在进行的一场激烈的争论,其中一位长相十分难看,厚嘴唇,狮子鼻,大肚子,但他却思维敏捷,不时地抓住对方话语中的矛盾,层层批驳,最后竟使对手理屈词穷,低头认输。人们对他那雄辩的口才、高明的见解纷纷报以热烈的掌声。当时一位旁观者悄声对其同伴说:“那位苏格拉底先生真是天神对我们雅典的恩赐啊!”
  ……
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