罗斯蒙德育儿经Ipdf/txt下载_在线阅读全文

编辑推荐

父母的责任，不单是让孩子快乐，还要教会他们今后快乐生活的技能。
夫妻关系是一个家庭中*重要的关系，即使是再婚家庭也是如此。
挫折对孩子并非百分之百不利。事实上，一定量的挫折对于孩子健康性格的形成和情商的发展是至关重要的。
发挥想象力不仅是一种真正锻炼孩子的创新能力的游戏，也是孩子们童年*珍贵的记忆，更是人类不断进步的源泉。

内容简介

《罗斯蒙德育儿经I》中，罗斯蒙德纠正了近年来人们的育儿误区，并通过“6 堂课”告诉人们什么才是正确的育儿方法。书中每一章都针对家长提出的常见的育儿问题，给出具
体且可操作性强的解决方案。无论孩子年龄大小，都能从书中找到真实的事例和透彻的分析，它*是家长们不可或缺的育儿手册。

作者简介

约翰·罗斯蒙德（John Rosemond），美国著名的亲子教育心理学家和作家。曾出版十本有关育儿的畅销书，并作为美国辛迪加专栏评论作家，在美国两百多家报纸及平面媒体上发表家庭教育专栏文章。他希望借此帮助更多的父母学会理智地教育孩子。罗斯蒙德是“传统”育儿观念的倡导者，他认为育儿原本是一件简单、快乐的事，现在的一些育儿专家却将它变得复杂而又令人筋疲力尽，罗斯蒙德的育儿理念将带领父母们回归单纯的教养原理。

目　　录

致谢
简介
第1堂课
第2堂课
第3堂课
第4堂课
第5堂课
第6堂课
要点
附录约翰·罗斯蒙德式《孩子的人权法案》
关于约翰·罗斯蒙德

媒体评论

正如作者所说，这是一本传统育儿书。这本书向我们客观地讲述了一些值得使用的传统育儿方法，让父母在某些方面可以以轻松平静的心态面对孩子，并让自己和孩子更快乐。应该说我从看这本书开始，做妈妈后又找回自己。
——书评人

在线试读部分章节

近来，似乎为人父母之道变化越多，就越能继续变化。如今的家长都在试图与孩子建立良好的关系。而我们的祖先却不这样，因为他们意识到了小孩子首先需要具备领导能力，亲子关系不可能变“坏”，如果把精力过多地放在如何与孩子维持“良好”关系上面，就不能培养孩子合适的领导力。要耐心等待。
今天的妈妈总是围着孩子转，使出浑身解数让孩子开心。而在过去，妈妈却是孩子关注的焦点，还教孩子如何自食其力。今天的妈妈尽可能多地为孩子做点事情。而在过去，妈妈有意识地少为孩子做事，此外，还坚持让孩子为妈妈和家庭分担家务。今天的妈妈是孩子的奴隶，孩子对其依赖性很强，而且依赖的时间逐渐变长。而在过去，妈妈可是当家的，经常分配各种家务活儿。今天的妈妈总为孩子忙个不停，以为只有服务周到的妈妈才算好妈妈。而在过去，孩子长到3岁的时候，妈妈总让孩子帮她们干活，一位好妈妈要让孩子学会独立生活。
再谈谈今天的父亲们。在今天的美国，理想的父亲必须是孩子最好的朋友。而在过去，父亲在家里说了算，也是孩子的导师。他教孩子变魔术、骑自行车、使用铁锤、训狗，等等。他知道，父亲的身份在先，而后才能成为朋友；孩子一旦解放、独立，如果做父亲的还是一味等待孩子的决定，那么父亲就不再是孩子的好朋友了。
在过去，夫妇彼此相爱，结为连理。他们本能地认为夫妻关系要比任何一方与孩子的关系更为紧密。而在如今典型的美国家庭里，亲子关系远比夫妇关系紧密，这也是为什么很多婚姻在最后一个孩子离开家庭后开始瓦解。
在过去，家长按照常识和传统去养育孩子，这也是他们没有抱怨养育孩子是世界上最困难的事情的原因。而今天的家长，常识早被心理学理论或术语代替，这也是为什么这么多家长告诉我养一个孩子让他们身心俱疲的主要原因。
在过去，家长很关注教育方式，而不是溺爱孩子。如今的家长往往太把孩子和如何养育孩子当回事儿。头一种态度是保证亲子关系健康发展的关键。而后一种态度则把问题严重化了，失去了养育孩子的乐趣，从而给家长平添了很多包袱。
为什么今天的父母要比40多年前的父母对孩子的行为表现和在校成绩要求更为苛求？原因很简单，真的。因为你不能用两种截然不同的方式来对待养育子女的问题，还想得到相同的结果。
你决不会在本书中看到心理学理论方面的术语。这不是一本探讨儿童心理学的书籍。“自尊”将在第1堂课的第3段提到，顺便提一下，附录里也讲到。这是一本探讨如何培养孩子坚强性格的书，孩子生活的这个世界需要孩子有颗坚强的心。这就需要家长同样坚强、有毅力，要让孩子今后向你们看齐。

近来，似乎为人父母之道变化越多，就越能继续变化。如今的家长都在试图与孩子建立良好的关系。而我们的祖先却不这样，因为他们意识到了小孩子首先需要具备领导能力，亲子关系不可能变“坏”，如果把精力过多地放在如何与孩子维持“良好”关系上面，就不能培养孩子合适的领导力。要耐心等待。 
今天的妈妈总是围着孩子转，使出浑身解数让孩子开心。而在过去，妈妈却是孩子关注的焦点，还教孩子如何自食其力。今天的妈妈尽可能多地为孩子做点事情。而在过去，妈妈有意识地少为孩子做事，此外，还坚持让孩子为妈妈和家庭分担家务。今天的妈妈是孩子的奴隶，孩子对其依赖性很强，而且依赖的时间逐渐变长。而在过去，妈妈可是当家的，经常分配各种家务活儿。今天的妈妈总为孩子忙个不停，以为只有服务周到的妈妈才算好妈妈。而在过去，孩子长到3岁的时候，妈妈总让孩子帮她们干活，一位好妈妈要让孩子学会独立生活。 
再谈谈今天的父亲们。在今天的美国，理想的父亲必须是孩子最好的朋友。而在过去，父亲在家里说了算，也是孩子的导师。他教孩子变魔术、骑自行车、使用铁锤、训狗，等等。他知道，父亲的身份在先，而后才能成为朋友；孩子一旦解放、独立，如果做父亲的还是一味等待孩子的决定，那么父亲就不再是孩子的好朋友了。 
在过去，夫妇彼此相爱，结为连理。他们本能地认为夫妻关系要比任何一方与孩子的关系更为紧密。而在如今典型的美国家庭里，亲子关系远比夫妇关系紧密，这也是为什么很多婚姻在最后一个孩子离开家庭后开始瓦解。 
在过去，家长按照常识和传统去养育孩子，这也是他们没有抱怨养育孩子是世界上最困难的事情的原因。而今天的家长，常识早被心理学理论或术语代替，这也是为什么这么多家长告诉我养一个孩子让他们身心俱疲的主要原因。 
在过去，家长很关注教育方式，而不是溺爱孩子。如今的家长往往太把孩子和如何养育孩子当回事儿。头一种态度是保证亲子关系健康发展的关键。而后一种态度则把问题严重化了，失去了养育孩子的乐趣，从而给家长平添了很多包袱。 
为什么今天的父母要比40多年前的父母对孩子的行为表现和在校成绩要求更为苛求？原因很简单，真的。因为你不能用两种截然不同的方式来对待养育子女的问题，还想得到相同的结果。 
你决不会在本书中看到心理学理论方面的术语。这不是一本探讨儿童心理学的书籍。“自尊”将在第1堂课的第3段提到，顺便提一下，附录里也讲到。这是一本探讨如何培养孩子坚强性格的书，孩子生活的这个世界需要孩子有颗坚强的心。这就需要家长同样坚强、有毅力，要让孩子今后向你们看齐。 
有位父亲曾告诉我，他不愿意让孩子照着某个模式生括、成长，因为他不喜欢那样做。我告诉他，要成为一个好家长，有时需要做不喜欢的事情。当个好家长，不是说根据你的好恶来培养孩子，而是看能否满足孩子真正想要的，无论家长喜不喜欢。 
写这本书的目的，就是要帮助家长重新振作起来，搞清楚轻重缓急，从而摆脱那些晦涩难懂的所谓的教育理论。另一个目的是让人们重新拾起常识性的观念，发现教育孩子的乐趣，这曾经是当家长最重要的责任，而且也是最令人欣慰、最见成效的责任。 
先提个醒：我试图让时间回到过去。正如保罗·麦卡特尼说的那样，“我相信昨天”。毫无疑问，我绝对相信50年前的父母要比今天的父母当得好，所以那时的孩子也比今天的孩子更优秀。同时，我也相信，今天的父母完全有可能按照传统的方式来养育孩子。 
每当我这样说时，总会有人反驳说：“时代不同了！”的确，时代是变了，但这并不意味着教育孩子基本原则的改变。虽然，今天的世界与1787年(《美国宪法》诞生)的世界有着天壤之别，但200多年前宪法的原则在今天仍旧适用。同样，50年前的为人父母之道在今天也是适用的。 
问题是，今天的很多父母欣然接受了许多新的原则。心理学家和其他所谓的“专家”把这些新原则强加在我们固有的传统之上，长达50年之久，这足以看出这些新原则没什么作用。50年前，家长们都继承这祖祖辈辈传下来的育子之道，孩子们独立完成家庭作业。而今天，妈妈通常坐在孩子旁边，看孩子做作业，结果当妈妈的却替孩子做了起来；50年前，孩子很少顶嘴，如今的孩子一天能顶好几次嘴；50年前，家长不在身边时，孩子们非常淘气，而如今的孩子无论家长在不在场，都调皮捣蛋，没有片刻安生。 
不管你相信与否，在如今的家庭里，仍可以教出好孩子：可以独立完成功课，偶尔顶嘴；会淘气，但仅仅是天性使然。 
我写这本书，就是为了让您也能教出这样的好孩子。第1堂课 夫妻关系是家庭的核心 
“孩子第一” 
多年前，我曾给一些身为上班族的妈妈展开过几期“如何为人母”的培训，地点是在位于北卡罗莱纳州夏洛特城的皮德蒙特中部社区学院。每一期培训开始时，我走人教室，拿起一支粉笔，在黑板上写道：在我家里，孩子是第一位的。写完，我便转身问她们，请同意这个观点的母亲们举一下手。话音刚落，几乎所有母亲都举起手来。其中很多妈妈都相互看了看，边笑边点头，似乎在说：“这还用问啊！哪个当家长的不把孩子放在第一位？”然而，在我看来，母亲们纷纷举起手来、相互默许，这都表明我们做家长的陷入了一个误区，即把孩子放在第一位。 
第二次世界大战以后的数年里，美国人越来越重视对孩子的教育和培养，而且是近乎神经质般的重视。养育孩子本来是家长们再平常不过的责任，却给戴上了科学的帽子。于是，养育孩子的问题演变成了“如何当好父母”的问题，如果当不好，后果严重。这给家长们许多无形的压力。不过，孩子们在家庭中的地位却提高了。这种地位并非孩子们应得的，当然，他们也未曾为之付出过，而且对他们无益(不管他们多么喜欢获得这种地位)。在一些问题家庭，孩子成了中心，家长们忙着围着他们转。在这些以孩子为中心的家庭中，不言而喻，首先，孩子是最重要的成员；其次，亲子关系是家庭中最重要的关系。显然，在美国家庭里，孩子越是处于中心地位，就越以自我为中心。于是，也就越难养，家长也越发觉得费心劳神、出力不讨好。 
无数家长告诉我，养孩子是他们做过的最难的一件事儿。听到这种抱怨，我感觉到一种充满矛盾的“荣耀感”，仿佛家长们认为养孩子就应该是一件不易的事儿，这才算真正担负起了做家长的责任。他们似乎觉得，孩子越难养，就应该投入越多的精力，这样才是真正负责任的家长。于是，家长们总认为，谁不觉得孩子特别难养，谁就没足够尽心尽责。被孩子们折腾得精疲力竭是时下家长们的通病。 
然而，40年前，家长们可一点儿也不觉得孩子难养，事实上他们做得相当好，我说的就是我父母那代人。我跟很多家长交流过他们教育子女的经历，还让他们大致描述一下。果不其然，描述惊人的相似。他们告诉我？作为一个人来讲，养育孩子的责任重大，同时也带来很多乐趣。不能一概地把养育孩子与“压力”、“挫败”、“焦虑”、“痛苦”和“犯罪感”等词汇联系起来。需要提醒的是，在20世纪50年代的大多数家庭里，每家的孩子都要比现在的多。一位90岁的老妇说：“养育孩子只是生活的一部分。”她并不是想淡化养育孩子的重要性，而是强调这只是作为成人的众多责任之一；这不是她生活的全部，也没花过多的精力，因此，算不上压力。正是因为这些家长有正确的养子观，才显得很从容，也很享受这个过程。他们从不围着孩子转，相反，孩子却围着他们转。不久以前，家庭中最重要的关系是夫妻关系。婚姻是第一位的，夫妻都想白头偕老、天长地久。孩子只是婚姻生活的过客。的确，孩子也是夫妻婚姻生活中最重要的来客，不过也只是过客。而一个人的配偶却绝不是过客。孩子一旦长大成人，离开父母远走他乡，剩下的就是夫妻俩和彼此的婚姻，要想维系好婚姻，就必须要把夫妻关系放在家庭关系的首位。 
倘若你把孩子放在首位，把亲子关系排在夫妻关系前面，那你的孩子早晚会变得任性、跋扈，不在乎你为他做的每一件事。他长大之后，肯定会为所欲为；你也会觉得让他承担家庭责任不太公平，于是，你会绞尽脑汁迎合他、伺候他。把孩子放首位只能让你觉得为人父母是世上最难的一件事，即便开心，也只是偶尔，不能持续。最糟糕的是，把孩子放首位最终导致孩子们并不快乐，因为快乐只有建立在自己为自己负责的基础上，而不是别人为自己负责。 
一谈到以婚姻为中心的家庭，我通常用细胞做类比。细胞是生物的基本组成部分。细胞核是细胞的功能中枢，支配细胞的各项活动。细胞核是细胞各项活动的执行者，控制着细胞的新陈代谢、再生和其他各项主要的机能。细胞核还能协调相邻细胞间的关系，决定细胞在整个机体中所发挥的作用。此外，生物学家都知道，只要细胞核是健康的，正常发挥其功能，那么细胞自身就能健康生长，能够对所在的机体产生积极的作用。反之，如果细胞核不健康，受到疾病或异物的侵袭，那么该细胞核就不能正常运转，细胞也会逐渐死去。 
同样，家庭也是社会生活的基本单位，而社会是个更大的有机体，家庭就是这个有机体的一个细胞。家庭也有细胞核。在双亲家庭中，细胞核就是婚姻。在单亲家庭中，细胞核就是单亲父亲或母亲。如果婚姻或单亲父母的需求得到满足，整个家庭就是健康的，每个家庭成员也是健康的。换句话说，婚姻经营好了、单亲父(母)亲把自己的事情处理好了，孩子们才能快乐地成长，才有安全感。他们对自己的身份有清楚的认同感，在此基础上建立起自信，相信自己有能力处理生活中面临的各种问题。 
这也就是说，在双亲家庭里，婚姻是最重要的，是家庭里最重要的关系，其重要性高过任何一个家庭成员。婚姻成就了家庭，也延续了家庭。婚姻先于孩子而存在，孩子出生后，婚姻继续枝繁叶茂。如果你不把婚姻放在首位、维护好婚姻关系，一切将成为泡影。 
离婚率最高的人群之一是“空巢客”(那些子女离家独立的父母)，若不是这一人群的存在，上一段的论述也仅仅是华丽的词藻。没办法用一句话解释清楚，我曾与很多不幸的“空巢客”攀谈过，对他们中的大多数人而言，抚养子女让他们忽视了各自的婚姻。20多年来，“我们为了孩子而活”的思想根深蒂固，使夫妻俩忘记了为彼此存在的理由。更可悲的是，这种“孩子为中心”的弊病很可能会像瘟疫一样，代代相传。 
一位记者曾问我：“当今天的孩子长大成人，他们面临的最大的问题是什么？” 
我回答说：“尽管很多孩子生活在双亲家庭，但并不知道‘婚姻’为何物，更别说‘家庭’了。” 
如今的孩子不知道婚姻是什么，因为家长很少把丈夫和妻子的角色展现给孩子，而是把作为父母的一面展现给孩子。这是一种新的美国式的教育理念，其依据就是人们普遍的误区，即越是关注孩子，越是管得多，对孩子越好！这才算是好家长。

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