言语论说:与先秦论说文体

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  • 印刷时间:2009年05月01日
  • 开 本:大32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787222059153
作者:邱渊 著出版社:云南人民出版社出版时间:2009年05月 
内容简介
古人对于论说文的理解与今人确实很不一样,并且,作为文体的论说文也始终处在不断地发展变化之中,用一种僵化的定义去衡量不断发展变化着的一种文体,以为今人关于论说文体的定义是放之四海而皆准的真理,这本身就是不科学的。其实,不仅对论说文体的研究是如此,对其他任何文体的研究也莫不如此,甚至对文学本身的研究也仍然是如此,古人所理解的文学与今人所理解的文学可谓不啻天壤。邱渊在研究中能够摆脱现代论说文的成见,从“言”、“语”、“论”“说”入手,去探讨中国古代论说文体的发生,并归纳出“言体论说文”、“语体论说文”、“论体论说文”、“说体论说文”这四种先秦论说文的形式,不仅需要克服观念障碍,也是需要学术勇气的。尽管这些研究可能存在这样或那样的不足,有些结论还可以进一步讨论,但从博士学位论文贵在创新这一点来讲,确实值得充分肯定。这样的研究能够促进我们对古代文体的深入探讨。
作者简介
邱渊:男,汉族。1971年4月生于河南省信阳市。己口口5年7月于云南师范大学取得文学硕士学位。2005年9月考入华中师范大学攻读博士,师从知名学者王齐洲教授,2008年7月取得文学博士学位。主要研究中国古典文献学、中国古代文学。在《云南社会币斗学》、《河南社会科学》、
目  录

绪论
第一章 先秦论说文体产生的社会背景
 第一节 言语受到重视、言语权力下移与先秦论说文的产生
 第二节 知识分子的觉醒及立言思想形成与先秦论说文的产生
 第三节 政治斗争、教育的发展与先秦论说文的产生
第二章 “言”与先秦论说文体
第一节 甲骨文中“言”的内涵及其文体萌芽
第二节 春秋以前“言”的内涵——与教令和格言警句相关的“言”
 第三节 春秋时期“言”与论说文
 第四节 战国时期“言”与论说文体
第三章 “语”与先秦论说文体
 第一节 春秋以前“语”的内涵
 第二节 春秋时期“语”的内涵及语体论说文
在线试读部分章节
第一章 先秦论说文体产生的社会背景
先秦时期,从文体的角度来看,文学作品主要分为三大类:第一类是抒情类的作品;这类作品重在抒发情感,例如,诗辞歌赋等。第二类是政典类作品;这类作品是统治者的行政命令,例如,典谟训诰誓命等。第三类是论说类作品;这类作品重在说理,例如,言语论说等。当然,这只是一个粗略的分类,并且,在抒情类作品中,同样渗透着一定的理性精神,例如,《诗经·大叔于田》“叔于田,乘乘马。执辔如组,两骖如舞。叔在薮,火烈具举。襢裼暴虎,献于公所。将叔无狃,戒其伤女。”这位猎手“叔”驾着四马高车,手执着六条马缰,整齐如带,马匹行走整齐如舞蹈,叔在猎场打猎,烧草的火把同时举起,叔赤膊同老虎搏斗,捕得老虎献给王公。诗人至此写道,“将叔无狃,戒其伤女”。狃,是熟练。毛传:“狃,习也。”不要因为熟练而麻痹大意,让这种心理伤害了你。这当然是理性的闪光。在政典类作品中同样有抒情在,例如,《尚书·汤誓》中自有一种激情,《尚书·酒诰》中自有细致的说理。但是,在论说类作品中,理性精神表现得最为突出,文章的说理性也表现得最为突出。
第一节 言语受到重视、言语权力下移与先秦论说文的产生
因为文学语言和社会语言是不可分离的,文学语言是社会语言的文学化和艺术化。我们在研究文学现象时 应该而且必须关注社会话语角色转换的问题。在一定的社会中,谁是社会话语权的拥有者,不仅决定着社会话 语的形态,也决定着社会话语的功能等。这种社会话语的形态、功能也直接或间接地决定着一个时代的文学形 态和功能。
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