帮孩子从小学才艺.父母的功课

一本教您如何培养孩子的好书，一本让孩子成才的宝典。
　　发现和培养孩子的天赋是每个父母必做的功课。
　　了解孩子的兴趣；引导和培养孩子的兴趣；选择适合孩子的才艺项目；寻找好的指导老师；给予孩子初级的入门指导；鼓励孩子坚持学下去——这是家长要做的事情。 判断孩子的兴趣不是一件轻而易举的事。有的孩子昨天还废寝忘食、疯狂地迷恋某件事，而今天可能就对它漠不关心、置之不理了。这种情况下父母无法猜测、判断出他们真正的兴趣。 本书是一本教您如何培养孩子的好书，一本让孩子成材的宝典。  

了解、引导和培养孩子的兴趣，选择适合孩子的才艺项目，寻找好的指导老师，给予孩子入门指导，鼓励孩子坚持学下去，这是家长企望的事情。然而，判断孩子的兴趣并不是一件轻而易举的事。有的孩子昨天还疯狂地迷恋某件事，而今天可能就对它漠不关心了。在这种情况下，父母无法猜测、判断出他们真正的兴趣。针对以上问题，北京启智心理教育研究所和北京市海淀区向东小学经过多年跟踪研究，总结编写成此书。全书共分三章，编订了一整套发现孩子潜能和特长的方法，并介绍了20种才艺项目的基础知识，是年轻父母应该掌握的内容。本书是启迪孩子的好教材，是培养孩子的好帮手。

序言 成才的道路有多条，哪一条最适合您的孩子呢？要知道，“正确的道路是成功的一半。”“只有不成功的教育，没有不成才的孩子！”目前社会一再呼吁，要给孩子减轻负担。家长多鼓励孩子在完成义务教育课的基础上，根据孩子的特点开发潜能；这样，孩子的各种天赋才能得

第一章 才艺选择与培养原则
一、学习才艺的目的
才艺是高雅的，有艺走遍天下。让孩子将来成为优秀的艺术家、成功的运动员或者是有专长的特殊人才是大多数父母的殷殷期盼，所以现在的父母对让孩子学习才艺极度热心，送孩子上各种才艺班，这无疑是正确的想法，但是，有些父母对才艺的功用了解得还是不够充分。
才艺学习不仅可以培养专业能力，还有利于发展儿童的智力，可以使生活更充实、更丰富。所有才艺如果不借助眼、耳、手等感觉器官和运动神经协调，是无法练习的，这种协调对孩子的智能发展有很好的促进作用。即使孩子由于兴趣或其他原因不能在某一个才艺项目上出类拔萃，也能得到锻炼和发有一部分父母认为让孩子自自然然成长最好，他们认为送孩子去学习才艺，对孩子来说好像有一种被迫姆的感觉，会使孩子产生反感。大多数的父母则把一切期望都寄托在孩子身上，希望他一生有所成就，希望把精力和财力更多地投入到孩子的教育身上，不管多大的消费也要让孩子去学点才艺。她们认为：“艺多不压身。等孩子长大后再学就有点儿太晚了。社会生存竞争如些的激烈！如果不多学一点儿知识，将来到社会上就没有立足之地。”
是否让孩子学习才艺?答案是肯定的。关键是要根据每个孩子的特质和每个家庭的实际情况及教育环境来决定学习什么才艺。
有的家长对孩子学习才艺的企盼过高，不重视孩子的兴趣，父母亲盲目地强迫孩子学习并不感兴趣的才艺；有的家长急切期待孩子的成绩有所进步，给孩子施加压力，让快乐的学习成为孩子的负担。
同时，很多家长又有一些迷惑，表现为不知道让孩子学习哪类才艺更好些；不知道孩子在才艺方面有哪种潜能，应该如何开发；无法获得才艺方面整体的家庭教育信息和培养方法指导。大部分孩子在学校里除了受义务教育以外，在学习其他的才艺时也有很多的疑难问题。
　……