我国图书编校质量检查工作评议与规范

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2015年12月24日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:
  • 国际标准书号ISBN:9787811299649
作者:许龙桃出版社:黑龙江大学出版社有限责任公司出版时间:2015年12月 
内容简介
本书第一章主要回顾了1949年至2015年我国图书编校质量检查工作的历程,把我国图书编校质量检查工作的历程分为萌芽期、探索期、发展期、完善期;第二章系统梳理了我国进行图书编校质量检查的法律依据、法规依据、行业标准、部门规章,分国家、地方、出版单位自身和行业协会四个层面介绍了目前我国从事图书编校质量检查的主体;第三章着重对我国当前开展的图书编校质量检查存在的是非判断失误、计错宽严尺度掌握不准及质检心态偏差进行了评析,既归纳了失误类型,又分析了失误原因;第四章以实际案例的形式展示了图书编校质量检查过程中的申辩环节,例证丰富,论证有力;第五章从十个方面介绍了作者对建立科学的、人文的图书编校质量检查机制进行的实践。本书适合于图书出版单位编辑、校对、质检,各图书编校质量检查工作执行机构工作人员,以及高等院校相关专业学习者和研究者使用。
作者简介
许龙桃,男,1986年6月出生,四川成都人,毕业于黑龙江大学文学院汉语言文学专业。先后多次获得*、省级编校大赛奖项,多次参与各级各类图书编校质量检查工作。
目  录

第一章 我国图书编校质量检查工作历史与现实1

一、萌芽期1

二、探索期2

三、发展期7

四、完善期12

第二章我国图书编校质量检查的依据与主体29

一、主要依据29

二、实施主体48

第三章当前图书编校质量检查失误评析56

一、不了解学科惯用语常用语而判错57

二、唯《现代汉语词典》论而判错58

三、不顾引文事实而判错60

四、语言学知识了解不够而判错61

五、忽视争议地带,把中间状态判错64

 

 六、主观臆断而判错65

七、质检心态偏差导致的判错66

八、结语66

第四章图书编校质量检查申辩案例69

案例一69

案例二75

案例三81

案例四123

案例五125


第五章建立科学的、人文的图书编校质量检查机制133

一、图书编校质量检查工作存在的主要问题134

二、提升图书编校质量检查工作的路径136

三、科学人文的图书编校质量检查机制的实践操作办法138

四、典型差错认定图例154

参考文献178

后记180


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