英文玩家:大师教你读经典玩写作

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  • 版 次:1
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  • 字 数:
  • 印刷时间:2012年11月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787300162652
作者:林沛理出版社:中国人民大学出版社出版时间:2012年11月 
编辑推荐

        点击链接购买:林沛理《中文玩家:私享华文大师的写作绝学》:以破格思维,辛辣文字,品评九位古今文学大师和香港填词人作品,有褒有贬。

       ● 作者林沛理现任牛津大学出版社副总编辑,极具资格谈论英文写作。他是香港资深跨媒体文化评论人,曾任教于大学、创办文化杂志《瞄》(Muse),也是著名电台节目主持人、专栏作家。
       ● 本书文章深入浅出地带领读者赏析经典名家如王尔德、奥威尔、简?奥斯汀、莎士比亚等的作品,内文附经典原文节录及作者赏析。评论独到,趣味横生。
       ● 新东方、新航道、环球雅思等英文培训界老总到潮流创作人一致推荐。

 
内容简介

想写出够格英文,“玩”的元素与态度不是奢侈品而是必需品。张爱玲写英文也会生硬失色,幽默大师林语堂写英文却最能打动西方读者。老师教你斤斤计较学习文法,玩家却以文字尽显幽默机智,令你爱上英文。牛津大学出版社副总编辑林沛理导赏,浅论经典著作,细数王尔德、奥威尔、简?奥斯汀、莎士比亚等十位英美文学巨匠写作秘诀!告诉你如何写出“好玩”作品,将英文化作嬉戏的玩具,一如画笔之于毕加索,剧本之于希区柯克。从此激活你对英文的敏感度,真正潇洒活用,而非为英文所累。

作者简介

林沛理,现任牛津大学出版社副总编辑。香港资深文化评论人、专栏作家、著名电台节目主持人,曾任教于大学、创办文化杂志《瞄》(Muse)。喜爱“玩”文字,无论英文或中文。评论主要发表于《亚洲周刊》、《信报》及《南方都市报》,著有评论集《影像的逻辑与思维》、《香港你还剩下多少》、《能说不的秘密》及《破谬?思维》。书《反语》、《玩起中文》、《英文玩家》。

目  录
自序 英文写作潜规则:不懂得玩英文,就写不出好英文
王尔德 怎样玩出个性 — Express Yourself
将写作变成戏剧
把“自己”放进写作
英文中的一个“我”
从《不可儿戏》到“不可古板”
经典摘录:The Critic as Artist (excerpt) by Oscar Wilde
萧伯纳 写作如格斗 — Be Incredible
言以简为贵
近身缠斗的英文
经典摘录:Socialism and Marriage (excerpt) by George Bernard Shaw
马克·吐温 浅白的深度 — Choose Your Words Carefully
向温公学习
浅论马克·吐温的深
媒体评论

玩味英文,咀嚼文化,趣品人生。
——胡敏 著名教育专家、新航道国际教育集团总裁兼校长

林沛理提出“好玩”来看英文,真是深谙语文三味。文字不光是实用式的。应该恢复对文字的敏感,发展文字的创意。经过本书举例,让你看到各位名家潇洒自如地活用英文,而不是为英文所用。
——也斯(梁秉钧)岭南大学中文系比较文学讲座教授、作家

学习是玩,饶有兴味。玩味英文,才能学有所成。林沛理先生书中玩味英文的精神和我自己用Rap玩英文的经历异曲同工,兼具趣味性和实用性。对爱玩的孩子们来说,大学四年的英美文学课加在一起,也许还比不上这本。
——徐峰立 前新东方最潮英语老师、世界小姐语言顾问、专栏作家

《英文玩家》, 教你用“玩”的心态去品“味”原汁原味的大师英文, 在这里推荐给各位英语学习爱好者。好书、好文、好味,好好去品,每读一遍,都会有不同的感受和心得。
——张腾 华南区环球雅思北美考试院院长、留学规划院特聘导师

看他的《英文玩家》,倘若从中学得一招半式,一如熟读唐诗三百首,下笔之际,自会有好处的。
——张灼祥 拔萃男书院校长

在互联网时代人人都不介意写烂英语,林沛理却提出了英语写作的精华,就是要好玩,不要苦学,而是玩味;读他每星期关于写作与文学欣赏的文章,是我的文字仪式之一。
——黎坚惠 作家

在线试读部分章节
英z自序∶不懂得玩英文,就写不出好英文(节录)
英文的两大原使用者—英国人与美国人,又是特别“好玩”的民族,前者贪玩,后者“乱玩”。这样的民族性格表现在他们的写作上,给予他们的文章甚至包括杂志、演讲、广告及剧本等一切“文字产品”一种尖利的活力和泼辣的生命力。久而久之,这种有胆量又懂得跟英文开玩笑的“玩味”(playfulness),成为真正吃透英文的使用者写作的最大特色。香港人的英文写作即使在语法上正确,也往往给人一种不够地道(idiomatic)的感觉——正是因为他们写的文章太枯燥,少了好玩的滋润,而好玩正是英文写作的本色。
“不懂得玩英文,就写不出好英文”,这是英文写作的潜规则。从这个角度看,香港学生的英文写作只知晓紧张而不懂得怒放,总是酸腐有余而湿润不足,也就不足为奇了。在香港,教授英文写作的,大多是谨小慎微、斤斤计较的语法家(grammarian),而非能够从写作中得到乐趣的作家(writer),更不是懂得怎样跟英文嬉戏并且乐此不疲、乐不可支的英文玩家(姑且称之为Englishplayer)。于是,教室英文(classroom English)容不下“嬉戏”和“好玩”,威廉?斯特伦克(WilliamStrunk)那本实用但迂腐的《英文写作指南》(Elements ofStyle)却被奉为英语写作的《圣经》。老师和家长对持游戏态度来写作的本质及其作用没有了解,就加以口诛笔伐;以为“玩英文”之风一流行,英文写作必失其严肃而英文的语法必为随意所颠覆,这是大错特错。游戏需要规则,绝对的自由是创作的大忌。
英文语法之于英文玩家,一如画布之于毕加索,或者电影剧本之于希区柯克、女人假发之于詹瑞文,乃他们表达的形式、创造的手段、想象的跳板,以及最重要的—嬉戏的玩具。没有这些形式、手段、跳板和玩具,游戏的好玩和痛快、玩家的幽默和机智,甚至艺术的美与张力、和谐与深刻将无法体现。因此,没有一个真正懂得玩英文、写英文的人会诅咒英文的语法。因为他知道,巧妇难为无米之炊,没有规则,也就没有游戏。史上最伟大的逃脱大师(escapeartist)胡迪尼(Harry Houdini)最需要的,就是那件令普通人动弹不得的紧身衣……
孰不知想写出优秀的英文,“玩”的元素与“玩”的态度不仅不是奢侈品反而是必需品。(In English writing,playfulness is not a luxury, but anecessity.)中国近代作家之中,英文写得最好、最能打动西方读者的,正是最懂得趋乐避苦的幽默大师林语堂,并不是偶然的。要写得一手好英文,先要学会欣赏英文写作中的“好玩”与“贪玩”,这就是英文写作的“快乐原则”(thepleasureprinciple)。香港的英文老师教英文写作却绝少提及英文写作的“好玩”和“贪玩”。真不知道香港学生写的英文要枯燥到何时,要读他们英文的人会苦闷到何时?
?评论赏析
具感染力的细节

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