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  • 版 次:1
  • 页 数:437
  • 字 数:410000
  • 印刷时间:2000年04月01日
  • 开 本:
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787561720332
作者:王光祖,杨荫浒 主编出版社:华东师范大学出版社出版时间:2000年07月 
内容简介
当您开始阅读本书时,人类已经迈入了21世纪。
这是一个变幻难测的世纪,这是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书,我们虽然沿用了“教材”这个概念,但它与那种仅供教师讲、学生听,教师不讲、学生不懂,以“教”为中心的教科书相比,已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解,以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念,不断探索适合自己的学习方法,充分利用已有的知识基础和实际工作经验,*限_序地发挥自己的潜能,达到学习的目标。
目  录
导言
上编 基础写作知识
第一章 主题
第一节 主题的涵义和作用
第二节 确定主题的原则
第三节 确定主题的要求
第四节 怎样提炼主题
第二章 材料
第一节 材料的种类和功能
第二节 材料的积累和搜集
第三节 材料的选择和使用
第三章 结构
第一节 结构的涵义和要素
第二节 结构的原则

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