公务员以案释法读本(“七五”普法统编教材)

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  • 印刷时间:2016年09月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787511899606
作者:全国“七五”普法统编教材编写组 编,司法部法制宣传司 审定出版社:法律出版社出版时间:2016年09月 
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  2016年3月25日,中共中央、国务院印发了《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)〉的通知》(中发[2016]11号),4月28日,第十二届全国人大常委会第二十次会议通过了《关于深入开展法治宣传教育的决议》,"*"普法工作全面展开。

  "*"普法规划明确提出:"建设社会主义法治文化,推进法治宣传教育与法治实践相结合,健全普法宣传教育机制"为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻*总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作的重要指示,全面贯彻落实"*"普法规划和全国人大常委会决议,切实抓好普法学习宣传,推动全民法治宣传教育工作深入开展。

 
内容简介

  领导干部是"*"普法重点对象,为认真贯彻落实全国"*"普法规划,加强对公务员的法治宣传教育,切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、依法执政、依法办事的意识和能力。"*"普法统编教材编写组编写《"公务员以案释法读本》,供行政机关公务员学习使用。本书分为依法行政篇和行政救济篇,包括了行政决策、行政许可、行政处罚、行政复议、行政诉讼等重点方面。

目  录
上篇依法行政篇
第一讲行政立法与制度建设
一、 典型案例导读
(一)郭某诉交警部门拒绝发放车辆检测合格标志案
(二)甘肃省质监局通过规范性文件违法设置行政许可案
(三)鲁潍(福建)盐业进出口有限公司苏州分公司诉江苏省苏州市
盐务管理局盐业行政处罚案
二、 行政立法知识点
(一)行政立法的原则
(二)行政立法的主体和立法权限
(三)行政立法的基本程序
三、行政立法热点问题聚焦
(一)“红头文件”的合法性问题及其解决
(二)规章的制定要求和立法范围
在线试读部分章节

  2016年3月25日,中共中央、国务院印发了《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)〉的通知》(中发[2016]11号),4月28日,第十二届全国人大常委会第二十次会议通过了《关于深入开展法治宣传教育的决议》,"七五"普法工作全面展开。

  "七五"普法规划明确提出:"坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键。完善国家工作人员学法用法制度,切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。"为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作的重要指示,全面贯彻落实"七五"普法规划和全国人大常委会决议,切实抓好普法学习宣传,推动全民法治宣传教育工作深入开展,全国"七五"普法统编教材编写组编写了《公务员以案释法读本》。

  本书由司法部法制宣传司组织编写并审定,司法部法制宣传司司长王晓光,法律出版社社长黄闽,司法部法制宣传司副司长李志路、刘汉银、刘宪国,法律出版社总编辑助理张雪纯参与了编写组织与审定工作。

  参加本书编写、修改、审读工作的有:王敬波、谢寄博、柳泽华、昌永岗、范志勇、王华伟、陈尚龙、张瑜、朱宝通、申静、孙跃年、肖志清、杨蔚莉、尹雪梅、李莉、许海建。

  书中如有疏漏,敬请批评指正。


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