如何当好高中生家长

本书针对高中阶段家庭教育的特点，从高中生生理、心理特点分析．良好习惯的培养，文明礼仪行为的养成，身体健康素质的增强，心理障碍的疏导，亲子关系的和谐，人际关系的处理以及公民意识和法制观念的树立等方面进行了阐述，引用了大量的正反两方面的案例进行佐证，对于当代高中生父母在教育子女问题上遇到的困惑具有很好的启迪和借鉴意义。
本书适合高中生家长及从事中学高级教育的工作者阅读与使用。

第1课 高中生的心理和生理特点
【导读】
高中阶段，是人生的黄金时期，也是成长的关键时期。这一时期的学生，显著的特点是“变”，生理上在变，心理上也在变。芙圆心理学家霍林温斯把这个时期称作“心理断乳期”，即摆脱过去那种对父母的依赖关系，要求独立自主活动，完成个体社会化的时期。如何根据这一阶段学生的心理和生理特点进行得当的教育，帮助孩子健康成长，是每一位家长都十分关注的问题。
本课将对高中学生的年龄特征进行简要介绍，以帮助家长朋友们更多、更深入地了解孩子，更好、更有效地引导和教育孩子。
一、高中生生理发育的特点
高中阶段的孩子，生理发育进人了青春发育的末期，心理学上通常称之为青年初期或学龄晚期。这个时期，人体生长在经过青春期的急骤发育之后，进入了相对稳定阶段，也就是发育成熟和定型阶段。为了让孩子更好地健康成长，各位家长应该了解孩子生理发育的以下特点：
(一)身体形态基本成型各
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