内容简介
本书编写的宗旨是：在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式上做到跟课堂教学同步，帮助学生消化吸收教师当堂所教内容和阶段测试使用。
本书与同类图书相比有几个显著特点：
一、教学同步，知能并举。
本书从实际教学进度出发，有针对性地设计课时，真正做到了在内容上符合教学实际，不落后、不超前，让学生学到哪里，练到哪里，切实满足学生实际需求。知识巩固与思维拓展、能力提升相辅相成。
二、体例新颖，题型丰富。
本书在体例上除了设置课时习题外，还设置了单元(模块)测试卷、期中期末卷或中考模拟卷，形成了平时、阶段和整体三位一体的学习检测体系。本书既可帮助学生在自我检测的同时巩固对基础知识的理解与记忆，又能使学生进一步开拓视野，提高综合运用语言的能力， 将教材知识点融合在形式多样的练习中，使学生学而不厌，每天都有新收获。
三、题量适中，方便实用。
本书与同类图书相比有几个显著特点：
一、教学同步，知能并举。
本书从实际教学进度出发，有针对性地设计课时，真正做到了在内容上符合教学实际，不落后、不超前，让学生学到哪里，练到哪里，切实满足学生实际需求。知识巩固与思维拓展、能力提升相辅相成。
二、体例新颖，题型丰富。
本书在体例上除了设置课时习题外，还设置了单元(模块)测试卷、期中期末卷或中考模拟卷，形成了平时、阶段和整体三位一体的学习检测体系。本书既可帮助学生在自我检测的同时巩固对基础知识的理解与记忆，又能使学生进一步开拓视野，提高综合运用语言的能力， 将教材知识点融合在形式多样的练习中，使学生学而不厌，每天都有新收获。
三、题量适中，方便实用。