内容简介
为了使《1课3练·单元达标测试》丛书能充分吸纳课改实验的*成果，体现小升初的*动向，并成为学生课前预习、课堂练习、课后复习的高效平台，我们围绕丛书内容的同步性、基础性、新颖性、前瞻性和卷种的完整性，进行了全面修订与完彗，以确保在新形势下，课标精神到位，卷种和栏目训l练理念到位，卷内题型和题量到位，师生适用和成效到位。
本书主要彰显以下特色：
课时精练根据课程标准和教学实际，确保与各版本教材的单元、节、课时的名称、内容保持一致和同步，进一步提炼并优化了“3练”的概念：
课前自主梳理通过课前预习，针对目标进行清单式基础检测，引导学生自主梳理各课时的基础知识和重点。
课堂快乐提升配合教学进程，创设过程性检测题，通过合作互动，揭示学习进程中的深层次问题，让学生进行感悟、体验、实践、提升。
课后拓展冲浪依托课后终端性检测题，进行源于教材的巩固和宽于教材的拓展探究，自主测评学习效果。
单元达标测试卷围绕各单元主要训练目标、难易分布、题型设置、创新视角，进行选题覆盖，检测各单元学习效果，反馈真实能力和水平。
本书主要彰显以下特色：
课时精练根据课程标准和教学实际，确保与各版本教材的单元、节、课时的名称、内容保持一致和同步，进一步提炼并优化了“3练”的概念：
课前自主梳理通过课前预习，针对目标进行清单式基础检测，引导学生自主梳理各课时的基础知识和重点。
课堂快乐提升配合教学进程，创设过程性检测题，通过合作互动，揭示学习进程中的深层次问题，让学生进行感悟、体验、实践、提升。
课后拓展冲浪依托课后终端性检测题，进行源于教材的巩固和宽于教材的拓展探究，自主测评学习效果。
单元达标测试卷围绕各单元主要训练目标、难易分布、题型设置、创新视角，进行选题覆盖，检测各单元学习效果，反馈真实能力和水平。