用故事引导孩子得体待人接物

当前位置:首页 > 亲子/家教 > 0-6岁 > 用故事引导孩子得体待人接物

  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2010年11月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787506467681
作者:薛梅城 编著出版社:中国纺织出版社出版时间:2010年11月 
内容简介
待人接物是发展孩子社会性的一条重要途径。孩子只有在与同伴、成人的交往互动中,才能学会在平等的基础上协调好各种关系,才能正确地认识和评价自己,形成积极的情感,为将来正常地进入社会,更好地适应社会生活打下基础。
年幼的孩子因不具判断力,而模仿又是最原始的学习,父母白身的言行就更重要,正所谓身教重于言教,希望孩子成为一个有教养的人,父母就要注意自己的言行。毕竟,孩子的教养,是父母责无旁贷的天职。“无论在哪一个国家,每一位父母都有这样的责任:在言传身教中使他们的孩子获得交往与其赢的能力。“联合国儿童基金会执行主任卡罗尔·贝拉米在一次大会上这样呼吁,家长朋友们,为了让你的孩子将来在社会中游刁有余,请打开这本书。这本书适合家有学龄前孩子的父母阅读,是各位年轻父母教育孩子的好帮手。
目  录
第一章 彬彬有礼,从小做起
 礼貌是一张通行证
 从“小鸭变得有礼貌了”谈起
 备选故事任你挑
 给家长的悄悄话
第二章 让孩子学会尊重每一个人
 不尊重他人的人得不到尊重
 讲个“萤火虫找朋友”的故事
 备选故事任你挑
 给家长的悄悄话
第三章 不要吝于道谢和致歉
 “谢谢”“对不起”的作用大
 从“惹人喜爱的小花狗”谈起
 备选故事任你挑
在线试读部分章节
孤独的熊猫咪咪
生活中有这么一些“独孤大侠”,总是什么事情都是自己说了算,一点都不考虑别人的感受,更不懂得要有礼貌,要尊重别人。如果你的孩子也有同样的问题,你不妨给他(她)讲讲以下这个故事——
在一座高高的山上,长满了密密的竹子,这里住着熊猫一家。家里有熊猫爸爸、熊猫妈妈和它们的小宝宝——咪咪。
因为只有咪咪这么一个孩子,爸爸妈妈把它看做掌上明珠,对它百般宠爱。咪咪要什么,就给它什么,恨不得把天上的星星也摘下来给它。从早到晚,爸爸妈妈都围着它转,听它使唤,咪咪简直成了家里的小霸王。
一个晴朗的日子,黑熊妈妈带着小黑熊来到熊猫家做客。熊猫妈妈十分热情地接待了它们,还拿出一串黄澄澄的香蕉请小黑熊吃,咪咪猛地从妈妈手里夺下香蕉:“这是我的!”它把香蕉全抱在怀里,一根接一根地剥着吃,嘴里还故意发出“叭叭”的声响。
爸爸又拿出花皮球给小黑熊玩,咪咪扔下香蕉,又抢过皮球:“不给!不给!”
“咪咪,不许这么没礼貌!”妈妈生气了。
看着爸爸妈妈今天没依着它,咪咪放声大哭,遍地乱滚,无论对它说多少好话它都不肯起来。
真扫兴!黑熊妈妈只好带着小黑熊回家了。
咪咪这般无礼,谁也不愿再到它家做客了。可是,咪咪偏偏爱热闹,家里太寂寞了,它就跑出去找小伙伴玩。
刚走出门,它听见一只百灵鸟在歌唱:“圆溜溜的太阳爬上坡……”
它朝东边一看,鲜红的太阳才露出一半儿,明明是扁的嘛!这小小的百灵鸟竟敢乱唱,咪咪大喝一声:“住嘴!太阳是扁的,不是圆的。”
“什么,太阳是扁的?哈哈哈!”树上的百灵鸟大笑起来。
“你敢笑我?”咪咪抱着树猛摇起来,一边摇一边叫:“我说扁的就是扁的。”
百灵鸟被吓跑了。

 用故事引导孩子得体待人接物下载



发布书评

 
 

 

PDF图书网 

PDF图书网 @ 2017