龙妈妈鹰妈妈——中美合金教育培养成功孩子pdf/txt下载_在线阅读全文

编辑推荐

张桂莉教授从一个没有钱上大学的农村穷孩子，成为美国杰出教授，并荣获多项美国*****教育奖

儿子凯闻在美国屡获数学和科学竞赛的金牌、银牌，初二时参加美国高考SAT，超过哈佛、耶鲁等一流大学录取成绩70分；女儿赛若多才多艺，阳光自信，在一年级达到五年级阅读水平

揭开赢者成长秘诀，世界著名成功者访谈

世界一流大学师生谈父母怎么帮孩子成功

一个教授妈妈、两个美国孩子深入浅出诠释中美合金家庭教育

结合中美家庭教育的精华，既做一个龙妈妈，又做一个鹰妈妈

把美国很多*重要**秀的教育观念和方法**次介绍给中国父母

怎样把孩子培养成添了鹰翅的龙，成为现代社会的成功者

孩子成为现代社会的成功者需要哪些素质和能力？父母怎样运用中美合金家庭教育来帮助孩子获取这些成功的素质和能力？

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内容简介

　　中国的学校教育重视知识，美国的学校教育重视创新，两者的融合创新犹如“龙”与“鹰”的结合给予孩子梦想腾飞的翅膀。作者通过展示自己从一个家贫如洗无法参加高考的农民女儿到完成美国博士学位教育、成为美国知名教育学教授的经历，以及将自己的一双儿女养育成美国家长人人羡慕的榜样的鲜活经验，说明父母不仅要有神圣的责任还有要正确的家庭教育理念。作者结合自己奋斗的经历、孩子成长的历程，以及美国社会众多知名成功人士成长过程中的诸多故事，向中国家长道出一个真谛，自己的孩子自己养！在目前的应试教育体制下，家庭教育不仅不能成为学校教育的补充，反而应该撑起孩子成长的一片天空！

作者简介

张桂莉教授 (Dr. Guili Zhang)，现任美国东卡大学 (East Carolina University)教育学院终身教授、博士生导师，美国评估协会高等教育评估分会主席、美国教育研究协会博士论文评奖委员会主席、美国家庭教育学会主席，美国《教纲与教学》学术期刊主编，及16项美国*教育科研项目首席科学家。
张桂莉教授多次荣获美国*重要教育奖项，代表奖项有：美国教育前沿*学术论文奖、美国工程教育协会*学术论文奖、美国教育研究协会教育科研教授奖、美国国家科学基金会教育政策研究奖。2010年张桂莉教授荣获美国教育系统*贡献奖，并被美国政府正式誉为“美国杰出教授” 。
张桂莉教授是山东一个农民家庭的女儿。为减轻父母负担，14岁从初中考入中等师范学校。17岁开始任中小学老师，多次获省市和国家教学奖，21岁被选拔担任教研员，参与编写全国通用中小学教材和教学参考书。通过自学，1995年以优异成绩获全额奖学金到美国留学，先后获得佐治亚南方大学教育硕士、佛罗里达大学教育科研与评估博士、斯坦福大学博士后。
张桂莉教授热忱担当中美教育交流的桥梁，她在美国做了100多场*教育讲座，推动中美教育交流与发展。她是北京师范大学特邀教授、北京市高等学校师资培训中心特聘专家，并每年在中国定期为高校教师及中小学校长做专题讲座。

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目　　录

自序
导论　中美合金教育塑造现代成功者
　父母肩上的神圣重任
　世界教育界最强的龙和鹰
　为什么需要中美合金教育?
第一章　走出中美家教的误区
　一只蝴蝶的故事
　赢在起跑线，输在一公里?
　害了孩子的家教方式
第二章　赢在家庭
　人生不十白起点低
　给孩子一个真正的家
　父母要关注自己的脸
　想要说声爱你真的好难?

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媒体评论

这是令人惊叹的。如果年轻人懂得在学校做得好会使他们以后的生活更有趣，他们会更有动力。这是如此的遥远，如果父母不帮助他们理解，他们往往不能明白这对他们的一生意味着什么。
—— 美国微软公司创始人比尔·盖茨
我们有义务和责任投资于我们的孩子和我们的学校。我们必须确保有成绩、愿望和意志的孩子，即使没有钱，仍然可以得到最好的教育。
——美国总统奥巴马

我们一直惊叹桂莉轻轻松松“放养”的一双儿女如此出色和成功，原来里面有这么多学问和秘密！
—— 一位妈妈

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在线试读部分章节

有些父母，用错误的教养方式，无意中剥夺了孩子一生成功的可能。
有些父母，用正确的教养方式，使孩子如虎添翼地走向成功。
父母教育孩子首先要避免害了孩子。然后尽力帮助孩子成功。
很多人会说：“父母教育还有可能害了孩子？”是的。很多孩子的一生被父母的不当教育所害。这并非耸人听闻，而且这样的父母还为数不少。但是他们一般意识不到是自己给孩子造成了严重危害。因为他们是爱自己的孩子的，也为孩子做了很多。
众所周知，中国的父母可能是世界上对孩子最有奉献精神的父母。作为父母，我们“望子成龙”，“望女成凤”，希望孩子成功，希望孩子将来过得好。毫无疑问，我们的出发点是好的。而且我们把愿望付诸行动，把很多心思、时间、金钱花在孩子身上。甚至可能说是以自己毕生精力给孩子创造一个好的生活。与美国父母相比，中国父母经常是因为照顾太过，要求太高，管得太多而危害了孩子。所以我们首先说说父母要避免的错误的教养方式。
1. 割草机式父母（Lawnmower parents）
就像前面讲的一只蝴蝶的故事中的那个男人，为了让蝴蝶出来得更容易，他把茧剪开了一个口，帮助蝴蝶轻松地从茧里出来了。有些父母想为孩子开拓一条平坦的通往成功的道路，为此他们像割草机一样，把孩子遇到的和可能会遇到的一切障碍理顺铲除（smooth out and mow down all obstacles in the way of the child’s success），让孩子的路平坦而舒服。毫无疑问，这些父母的出发点是好的，他们觉得这样就可以让孩子畅通无阻地、顺利地到达成功的目的地。这样的父母对孩子完成任务的预期待值降低，也可能指望别人来代替孩子来弥补他的不足。
外国也有割草机式的父母。2013年秋季，一位20岁的女学生从中亚某个国家到美国纽约州立大学留学。她的妈妈以陪读身份随同她一起来到美国。时时刻刻，这个妈妈拖着一个大行李箱，形影不离跟着女儿：女儿上课，她跟着上课，怕女儿听不懂，她把老师讲的课录下来；女儿跟别人发生口角，她立刻站在旁边，随时准备为保护女儿而“参战”；女儿没按时完成作业得了0分，她去找教授谈话，请求教授接受女儿晚交的作业；女儿上舞蹈课，她一起去，保证女儿不受伤，并请求老师给予照顾，因为自己的女儿做不了高难动作……
这位母亲觉得自己为女儿铲除了前进路上所有的荆棘和杂草，对女儿帮助很大，女儿可以一马平川地直奔成功。想不到，她的行为让老师和同学都耻笑她的女儿，觉得她女儿很无能，很可笑，也很可悲。没有人跟她玩耍。没有人把她当成一个正常的年轻姑娘。她既没有朋友，也没有男朋友。成了一个“孤家寡人”，到了大学毕业找工作的时候，谁会愿意雇佣这样一个人！

有些父母，用错误的教养方式，无意中剥夺了孩子一生成功的可能。  
有些父母，用正确的教养方式，使孩子如虎添翼地走向成功。 
  父母教育孩子首先要避免害了孩子。然后尽力帮助孩子成功。 
  很多人会说：“父母教育还有可能害了孩子？”是的。很多孩子的一生被父母的不当教育所害。这并非耸人听闻，而且这样的父母还为数不少。但是   他们一般意识不到是自己给孩子造成了严重危害。因为他们是爱自己的孩子的，也为孩子做了很多。 
  众所周知，中国的父母可能是世界上对孩子最有奉献精神的父母。作为父母，我们“望子成龙”，“望女成凤”，希望孩子成功，希望孩子将来过得好。毫无疑问，我们的出发点是好的。而且我们把愿望付诸行动，把很多心思、时间、金钱花在孩子身上。甚至可能说是以自己毕生精力给孩子创造一个好的生活。与美国父母相比，中国父母经常是因为照顾太过，要求太高，管得太多而危害了孩子。所以我们首先说说父母要避免的错误的教养方式。 
  1. 割草机式父母（Lawnmower parents） 
就像前面讲的一只蝴蝶的故事中的那个男人，为了让蝴蝶出来得更容易，他把茧剪开了一个口，帮助蝴蝶轻松地从茧里出来了。有些父母想为孩子开拓一条平坦的通往成功的道路，为此他们像割草机一样，把孩子遇到的和可能会遇到的一切障碍理顺铲除 （smooth out and mow down all obstacles in the way of the child’s success）， 让孩子的路平坦而舒服。毫无疑问，这些父母的出发点是好的，他们觉得这样就可以让孩子畅通无阻地、顺利地到达成功的目的地。这样的父母对孩子完成任务的预期待值降低，也可能指望别人来代替孩子来弥补他的不足。 
外国也有割草机式的父母。2013年秋季，一位20岁的女学生从中亚某个国家到美国纽约州立大学留学。她的妈妈以陪读身份随同她一起来到美国。时时刻刻，这个妈妈拖着一个大行李箱，形影不离跟着女儿：女儿上课，她跟着上课，怕女儿听不懂，她把老师讲的课录下来；女儿跟别人发生口角，她立刻站在旁边，随时准备为保护女儿而“参战”；女儿没按时完成作业得了0分，她去找教授谈话，请求教授接受女儿晚交的作业；女儿上舞蹈课，她一起去，保证女儿不受伤，并请求老师给予照顾，因为自己的女儿做不了高难动作…… 
这位母亲觉得自己为女儿铲除了前进路上所有的荆棘和杂草，对女儿帮助很大，女儿可以一马平川地直奔成功。想不到，她的行为让老师和同学都耻笑她的女儿，觉得她女儿很无能，很可笑，也很可悲。没有人跟她玩耍。没有人把她当成一个正常的年轻姑娘。她既没有朋友，也没有男朋友。成了一个“孤家寡人”，到了大学毕业找工作的时候，谁会愿意雇佣这样一个人！ 
大家试想，当孩子长大，不在父母身边的时候， 父母又如何能一一铲除孩子生活、学习、工作中的种种困难。困难总是会有，以各种各样的方式出现，而你不可能一直在他们身边。更重要的是，孩子需要亲身经历挫折和失败才会学会如何处理失败。割草机式的父母完全剥夺了孩子经历失败，处理失败，从而成长的机会。 
 2.完美主义者式父母 (perfectionist parents) 
追求成功而不是完美......记住，恐惧总是潜伏在完美主义背后。正视你的恐惧，给自己做人的权利，会让你成为更快乐，更有效率的人。 
Aim for success not perfection... Remember that fear always lurks behind perfectionism. Confronting your fears and allowing yourself the right to be human can, paradoxically, make you a far happier and more productive person. - Dr. David Burns 
 
  说到中国常见的完美主义者式父母的家庭教育，李一是深受其害的一个女孩。李一，人如其名，自小父亲就给她起了带给她无限压力的名字“一”。父亲是一家大公司的CEO，自己非常出色，也希望女儿做什么事情都是出人头地，生活中更是严格要求她。 
 五岁之前李一的家庭算是比较平静而和睦，大概是五岁那年，家里的矛盾正式开始了。做国家干部的妈妈想让李一学钢琴，而爸爸不同意，认为孩子小时候就应该解放天性，享受童年。她妈妈却不这么想，觉得艺多不压人，有了一技傍身总是好的。两人为此大吵了几架。 
 小李一就在什么都不懂的情况下懵懵懂懂地开始学钢琴。当时李一太小了，而学琴的压力又接踵而至，每天要在琴凳上坐至少两三个小时。才几岁大的孩子根本不愿意坐在那里好几个小时，反反复复地摁那些黑白相间的键，李一坐一会儿就坐不住了，弹了一会儿就想站起来。 
 妈妈对此很生气，认为孩子不懂事，就开始了棍棒教育，弹不好就会体罚李一。李一的爸爸在公司压力很大，回到了家里想清静清静，听不得家里吵吵闹闹，只要听到妈妈在训李一就要大发雷霆。 
 不光如此，李一的妈妈还以别的方式让李一成为最棒的、最值得夸耀的孩子。尽管女儿不愿意，妈妈硬是安排她参加各种跳舞、唱歌表演，一直到初中李一都经常上电视，出入各种场合演节目、做主持人，别人好生羡慕。 
就像看一个公司的好坏就看效益一样，在学习上，李一的爸爸只看结果。他要求李一必须学习优秀，但是从来不去关注孩子的学习，李一只要没考好，爸爸就可能把她的书撕个粉碎，并开始“冷暴力”。  
  对于孩子来说，爸爸的冷暴力比真正的暴力更可怕。就像百度上说的，冷暴力包括 语言的嘲讽、故意忽视、躲避、冷漠、轻视、疏远和漠不关心等，致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害，直接造成了许多的社会悲剧，可以说冷暴力的过多出现与人心的冷漠、情感的淡化有着直接的关系。 
  就像很多遭遇家庭“冷暴力”的人一样，李一有这样一种感觉：无人可诉，无处可断，无法可依。她怕极了她爸爸，又害怕妈妈，更怕父母吵架，很长一段时间李一的世界一直是这样，这让她逐渐形成了以后胆怯怕事的性格。家里一直在这种吵吵闹闹的环境下，导致李一进入青春期后迅速变得孤僻，不爱说话。 
  一方面这种影响是深刻而持久的，到了成年李一也没能完全走出来。李一如今见到爸爸都会紧张，不太敢在爸爸面前说话；另一方面，李一上高中后，发现自己其实根本对文艺方面没有丝毫兴趣，如今更是不喜文艺方面的东西，甚至很抗拒。在李一心智发展的那几年，她的父母没有很好的给她信心，一直使用打击式教育，使得她一直到成年都没有完全变得开朗，在陌生人面前很不爱表露自己。李一的故事折射出中国式教育悲哀的一角。 
  这样的家长强制孩子学习家长觉得好的专业或技能，硬性化地逼孩子成为自己心目中的“完美孩子”。其对孩子成长严重的危害就是，使得孩子在成长过程中不自信，性格孤僻，与别人关系不自然和谐。长大后很多孩子容易形成一种敏感多疑的持久人格，不能很好的与人进行沟通，社会功能严重受损。 
  而父母双方经常因为孩子的完美目标达不到，而在孩子面前表现得不恩爱、关系紧张、大声吵架、乃至家暴，更是直接影响了孩子成人后的择偶观，使得孩子在两性关系中失去安全感，而在未来不会很好的处理恋人之间的关系，不容易得到并保持幸福的爱情。家庭不幸福的孩子，格外容易  早恋（早恋在中国是被强烈排斥和制止的），可能是孩子在小时候得到的关爱不够，于是懂事后就向外索取获得关爱，这种小孩格外容易出现问题。 
如果孩子在小时候没有得到足够的关爱，那孩子长大后也会出现羞于表达，害怕亲密的身心接触，并且与人相处总是让人有距离感，这种孩子的朋  友会相对少，对其发展造成很大的困扰。现在看那些性格孤僻，敏感多疑，心理易受伤的人，大多都是童年和青春期家教出现问题的；而那些和睦家庭出来的孩子大多阳光开朗，大大咧咧，有很多朋友。当然这里不能把全部责任归于家庭，但也不可否认其在孩子人格初形成的时候起了决定性的作用。

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龙妈妈鹰妈妈——中美合金教育培养成功孩子

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