基础会计（第2版）

　　本教材是在根据会计工作岗位对从业人员的职业能力和素质要求，紧扣高等职业财务会计专业的人才培养目标和学生特点，充分体现近年来高职教育教学改革成果和理念基础上所开发的“工作过程导向式”的教改教材。
　　本教材按照工作过程的理念和《会计基础工作规范》的要求，以“工学结合”为目标，以会计工作的实际工作过程为载体，在详细分解会计业务循环各环节工作任务基础上，打破原有教材的学科体系，以会计循环各环节的任务为统领，建立了一种崭新的教学逻辑路径，将学生的学习与会计工作任务相衔接，环环相扣，使学生在对本课程建立起整体观念的同时，把握会计工作的职业能力体系和要求，为今后深入学习本专业的后续课程奠定基础。
　　作为“工作过程导向式”教改教材，本教材充分体现了“理念新、体系新和教学做一体化”的特点，并配有理念统一的实训教材。

　　前言
　　本教材自2010年9月初版以来，得到了高职院校同行的认可和较高的评价，也得到了许多中肯的建议和期待，基于此点，我们对全书进行了修订。
　　本次修订，除了继续保持原有的体例及特色外，充分吸收了当前高职教学改革的新成果，进一步对教材的结构进行了优化，使教材的内容与会计工作过程的衔接更趋紧密。与此同时，在教材的体例上也充实了编者在教学实践中教学方法的积累成果。在每章的开篇环节增加了更加生活化的案例作为导入，充分调动学生的学习兴趣。同时，对于应该重点掌握的知识点和能力点，以及易于混淆的问题通过重点提示的方式进行进一步强化，使整个教材内容的体现方式更加多样化和生活化。
　　本教材的修订是校企合作的成果，张岐担任主编，负责整体策划和组织，赵建群、张立阳担任副主编，中油碧辟石油公司财务总监常树成担任主审。具体修订工作分工如下：张岐负责第1、2、3、9章的修订；赵建群负责第4、5、8章的修订；张立阳负责第6、7章的修订；李文欢、张立国、宋林蔭参与了每章思考与实践部分的修订。在修订过程中，得到了相关企业、会计师事务所同行的大力支持，在此表示感谢。
　　注：如无特别说明，本教材中涉及的金额单位均为元。

　　编  者  
　　2014年7月