教育科学“十一五” 版式设计

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  • 版 次:1
  • 页 数:81
  • 字 数:
  • 印刷时间:2008年12月01日
  • 开 本:大16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787805267340
  • 丛书名:教育科学“十一五”科研重点课题规划教材
作者:张鹏 主编出版社:北京工艺美术出版社出版时间:2008年12月 
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内容简介
在今天,这个充满着设计的时代,设计给予了我们生活许多的愉悦和享受。我们身边的点点滴滴都同设计息息相关,设计实实在在地变成了我们生活中不能缺少的重要部分。从出行的交通工具到每天吃的食品以及办公桌上的报纸和手中的玩物,这一切都离不开设计。设计艺术经历了从工业化社会到信息化社会的转变,并且已经从语言艺术时代进入了视觉艺术时代,人们获取信息的方式发生了巨大转变。网络生存、网上购物、在线交友、网络聊天等崭新的生活无处不包含着设计。因此,我们会发现传统的设计运用规则正逐渐被打破,固有的视觉符号被重构,人类在跨越中不断力求寻找合理化的视觉空间,而这种新视觉空间的日趋形成也向现代平面设计提出了新的设计需求。
作为一个产生和发展百余年的设计专业,平面设计在版面风格、图形语言、色彩组配、插图、字体设计与应用等方面已经拥有了自身的一套完整的设计语汇,同时与消费心理学、审美心理学、广告学、传播学、市场营销学等相关学科的交叉也日臻完美,其专业内涉及的摄影、制版、印刷、模型、材料等技术基础非常雄厚和完备。
目  录
第一章 版式设计概述
第一节 版面编排的发展与趋势
第二节 版式设计的基本知识
第二章 版式设计的媒体优势与设计原则
第一节 版式设计的媒体优势
第二节 版式设计的原则
第三章 版式设计的视觉元素与构成要素
第一节 版式设计的视觉元素
第二节 文字的视觉个性
第三节 文字的强调与文字编排形式
 第四节 文字与图形编排
第五节 版式设计的关系构成要素
第四章 版式设计的基本方法
第一节 感性的编排设计方法
在线试读部分章节
第一章 版式设计概述
  第一节 版面编排的发展与趋势
学习设计的发展历史对学生而言具有特别重要意义,创造和积累是成正比增长的。设计史可以提供迄今为止人类在视觉传达艺术方面的全部经验,包括对各种设计形式和内容方面的探索和思考。
 一、版面编排的发展
  在人类的早期文明发展阶段,无论是岩洞石壁上的绘画涂鸦,还是在泥板或兽骨上刻写的各种象形文字都是了解最早的编排意识。当时的画面都尽可能放满了图形文字。从公元前1500年左右开始的大量埃及草纸文书,特别是作为死者陪葬用的《死亡书》;公元前1400年左右的中国甲骨文和商、周两代的青铜文,都是人类最早的版面编排作品。但是这些并不能被视为当代版面编排的开端。因为除具备文字、图画和装饰要素之外,版面编排还有一个要素——印刷发行。(图1、2、3)
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