内容简介
本书是在总结数学教学经验、借鉴国内外相关研究*成果的基础上完成的。其主要特点是：
1 既保持了传统的学科体系构架，又在体例上有所创新。具体体现在，在每一间前都明确提出了学习目的，以便于读者在进入内容学习之前大体了解本章的学习重眯和要掌握的主要问题；每章正文后，均对本章内容作了小结，主要起到归纳和整理思路的作用；为了便于理论联系实际，作到学以致用，在每一章后都附有案例讨论；其后就本章的主要内容提出了复习思考题。
2 以传统管理学原理为基础，在内容上有所创新。引进了国内外相关研究的*成果，如有关领导的*观点、从文化视角对管理模式的分析等。
3 增强了管理学研究的实践性。不但在管理前沿中介绍了企业再造工程这一管理变革与创新的新构想，而且还专设一章从横向上对中国、美国、日本三国的管理实践进行了比较研究。
本书既适于作为管理类硕士研究生、大学本科生专业课教材使用，也可作为其他学科，其他种类学生的参考书。
1 既保持了传统的学科体系构架，又在体例上有所创新。具体体现在，在每一间前都明确提出了学习目的，以便于读者在进入内容学习之前大体了解本章的学习重眯和要掌握的主要问题；每章正文后，均对本章内容作了小结，主要起到归纳和整理思路的作用；为了便于理论联系实际，作到学以致用，在每一章后都附有案例讨论；其后就本章的主要内容提出了复习思考题。
2 以传统管理学原理为基础，在内容上有所创新。引进了国内外相关研究的*成果，如有关领导的*观点、从文化视角对管理模式的分析等。
3 增强了管理学研究的实践性。不但在管理前沿中介绍了企业再造工程这一管理变革与创新的新构想，而且还专设一章从横向上对中国、美国、日本三国的管理实践进行了比较研究。
本书既适于作为管理类硕士研究生、大学本科生专业课教材使用，也可作为其他学科，其他种类学生的参考书。