汉语阿拉伯语——语言文化比较研究

本书内容大致分为三部分：一至三章为总论，阐述汉语与汉文化、阿拉伯语与阿拉伯文化的关系；四至十四章为本书的主体，分专题对比汉阿语言文化各项；第十五章就汉阿语句法结构与两民族思维方式的关系作了分析。各章既有纵向联系，又可独立成篇。
本书在编写风格上力求通俗易懂，简明实用，具有可读性。这是由作者的写作目的决定的，即直接服务于对阿拉伯人的汉语教学及对中国人的阿拉伯语教学。本书可作为阿拉伯学生和中国学生的语言辅助教材使用，对于提高他们的语言文化素养，或许有所裨益。同时，它有助于拓宽汉、阿语言教学的视野，丰富语言文化教学的内容，对于对外汉语教学、中国学生的阿语教学大纲的制定、教材(尤其是翻译课教材)的编写、测试题目的拟定和各类工具书的编纂，可能会有一定的启发作用。我还希望，本书对阿汉翻译工作者、从事阿汉文化交流诸领域(如历史、社会、宗教、政治、语言、文学等)的研究者乃至其他语种的汉外语言文化对比、跨文化交际研究，能有一定的参考价值，对自学阿语的数量众多的中国穆斯林的学习，能有某些帮助作用。
本书部分章节的内容曾以汉阿两种文字在国内一些刊物如《中国翻译》、《世界汉语教学》、《语言与翻译》、《阿拉伯世界》以及埃及、沙特阿拉伯的刊物上发表，有些被收入专门的论文集。

朱立才，1945年生于山东，毕业于北京大学东语系，后在北京外国语学院进修，曾先后受教于马坚教授和纳忠教授，多次被教育部选派，前往阿拉伯国家从事文化教育合作达12年。回国后在北京语言大学从事对外汉瓖教学工作。主要研究方向为汉阿语言文化比较研究和阿汉翻译理论与技巧