新闻编辑

　　普通高等教育“十一五”***规划教材，上海市高校精品课程教材

　　上海市高校重点课程建设项目

　　《新闻编辑》主要有三个特点：一是站在传播学、新闻学、文字学、信息学的交叉点理解与论述新闻编辑的理论与原理，用系统理论非常专业地构建和呈现一个编辑所需要的知识库，结构完整，论述新颖；二是行文流畅，图文并茂，图片的数量是已出版的新闻编辑教材所远远达不到的，这些图片来自各种图书资料，即有历史感、文化感、又有接近性，表达准确，这正是以前新闻编辑教材所缺乏的，三是吸收了许多新近的研究成果，包括新闻编辑工作在新时期的变化、新媒体的新闻编辑内容，具很强的实用性。

　　第二章　新闻编辑工作概述

　　第一节　新闻编辑的功能与作用

　　随着时代的进步和新闻学科的自身发展，人们对新闻编辑在新闻传播活动中的特殊功能和作用的认识越来越明晰，先后从不同角度对其进行了描述。对于编辑工作的多方面的重要地位，沈兴耕在《报纸编辑实务》中也有过精彩概括：“编辑部的意图能否得到很好的贯彻，也要看编辑；记者的劳动能否得到最佳的体现，同样要看编辑；广大读者的愿望能否最大限度地得到反映，还是要看编辑；报纸办得是否精彩，最后仍然要看编辑，或者说很大程度上取决于编辑。这是一个被无数事实反复证明了的基本结论。”“一个不争的事实，这就是新闻编辑工作的重要性还远未受到应有的重视。”“在很多报社、编辑部及其他媒介编辑部，重记者、轻编辑的现象仍然是存在的。”针对这种现象，作者提出编辑“是对报纸及其传播活动的总设计者”，“是对大量新闻稿件的再创作者”，“是对报社内外各项业务的集大成者”。

　　一、从报纸角度对新闻编辑的认识

　　从传统的报纸编辑工作角度看，编辑与采写和通联为并列的报纸编辑的三大门类，而在这三者之中，编辑具有“总串联”、“总合成”、“总把关”作用：

　　其一，“总串联”作用：“一张报纸的出版，需要编辑部各工种、各环节多方面的配合，如需采访、通联、美术、校对、电汛、资料等各个部门的通力协作。但是，把这些工种这些环节有机地串联起来、联合起来，使报纸的出版工作得以有条不紊贯彻始终地进行，这要靠编辑工作。”