管理学系列教材：管理学原理（第四版）

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版次：4
页数：
字数：
印刷时间：2011年12月01日
开本：16开
纸张：胶版纸
包装：平装
是否套装：否
国际标准书号ISBN：9787561511282
作者:林志扬著出版社:厦门大学出版社出版时间:2011年12月

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《管理学原理(第4版)》尽可能地把管理学一些新的理论与实践的成果反映出来。一是力图使本书的内容能更好地反映本学科研究的**成果，二是尽可能地方便、帮助读者的阅读与学习，提高读者的学习效率。

作者简介

林志扬，1979年毕业于厦门大学计划统计本科专业，1985年获得厦门大学工业经济专业硕士学位，2002年获得厦门大学管理学博士学位。现为厦门大学管理学院党委书记，企业管理系教授，博士生导师。

目　　录

第四版修订说明
第一章管理与管理学(1)
第一节管理(4)
第二节管理者(11)
第三节管理学(20)
第一节组织(35)
第二节组织的目标(38)
第三节组织管理与组织目标(49)
第一节组织效能模型(56)
第二节组织的外部环境(58)
第三节组织的内部环境(66)
第四节组织界限(69)
第一节利益相关者(78)
第二节社会责任(80)

第四版修订说明 
第一章管理与管理学(1) 
第一节管理(4) 
第二节管理者(11) 
第三节管理学(20)
第二章组织与组织的目标(31) 
第一节组织(35) 
第二节组织的目标(38) 
第三节组织管理与组织目标(49)
第三章组织的内外部环境(53) 
第一节组织效能模型(56) 
第二节组织的外部环境(58) 
第三节组织的内部环境(66) 
第四节组织界限(69)
第四章利益相关者、社会责任与管理道德(76) 
第一节利益相关者(78) 
第二节社会责任(80) 
第三节社会责任的具体体现(86) 
第四节管理道德(89)
第五章早期的管理思想和管理实践(99) 
第一节著名的早期管理实践(100) 
第二节早期的管理思想(101) 
第三节管理理论的先驱者(106)
第六章古典管理理论(111) 
第一节古典管理理论产生的时代背景(111) 
第二节泰罗与科学管理理论(113) 
第三节法约尔及其一般管理理论(134) 
第四节韦伯及其官僚集权制(146)
第七章人际关系学说(152) 
第一节人际关系学说产生的时代背景(152) 
第二节人际关系学说的先驱者(154) 
第三节霍桑试验与人际关系学说(159) 
第四节人际关系学说时代管理理论的发展(166) 
第五节人际关系学说时代的总结(173)
第八章现代管理理论(178) 
第一节现代管理理论产生的时代背景(178) 
第二节管理理论的丛林(180) 
第三节现代管理理论的特点(211) 
第四节未来管理的发展趋势(219)
第九章管理的计划职能(232) 
第一节决策、计划与战略管理(234) 
第二节计划工作的原则(243) 
第三节目标管理法(246) 
第四节计划工作的步骤(251) 
第五节决策的技术和方法(263) 
第六节战略规划与管理(273) 
第十章管理的组织职能(292) 
第一节组织工作的内涵与性质(295) 
第二节组织工作的影响因素(299) 
第三节组织工作的基本内容(308) 
第四节组织结构的变革趋势(343)
第十一章管理的领导职能(361) 
第一节领导工作的内涵与性质(366) 
第二节各种领导理论(373) 
第三节各种激励理论(397)
第十二章 管理的控制职能(414) 
第一节控制与控制系统(420) 
第二节控制的过程(431) 
第三节控制工作的原理(434) 
第四节控制方法的类型(437)

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前　　言

本书从1996年第一次出版到现在，已经经历了三次的修订再版。前几次的修订再版基本上都是属于修补性质的。即主要是根据读者在使用过程中所反映的问题进行文字的修改、个别内容的增补与删除工作。本次的再版修订工作本质上也还是在原来的框架体系上进行的修补性工作，但在工作量上比以往的几次修订却有了较大程度的增加。这次的再版修订工作主要是基于两个指导思想：一是力图使本书的内容能更好地反映本学科研究的最新成果，二是尽可能地方便、帮助读者的阅读与学习，提高读者的学习效率。
　　本次修订主要体现在以下两个方面：
　　第一是在内容上增补了比较多新的内容。根据本学科理论的发展现状，第四版尽可能地把管理学一些新的理论与实践的成果反映到本书中来。如把原来第三章第四节“利益相关者、社会责任与管理道德”的内容扩展成一章（即第四版的第四章）进行阐述；在原来第七章第四节关于“管理理论发展的趋势”的阐述中，增加了学习型组织、业务流程再造和平衡计分卡等新的内容；在原来第九章关于“管理组织职能”的阐述中，增加对了组织结构变革的一些新的趋势及对新的组织结构形式的介绍；在原来第十章关于“管理的领导职能”的阐述中，增补了新发展的领导理论；同时，根据读者使用本教材后反映的情况，原来第八章“管理的计划职能”中，增加了“目标管理法”与“管理决策技术与方法”两节新的内容，并对原来战略计划与战略管理的内容进行了充实。

本书从1996年第一次出版到现在，已经经历了三次的修订再版。前几次的修订再版基本上都是属于修补性质的。即主要是根据读者在使用过程中所反映的问题进行文字的修改、个别内容的增补与删除工作。本次的再版修订工作本质上也还是在原来的框架体系上进行的修补性工作，但在工作量上比以往的几次修订却有了较大程度的增加。这次的再版修订工作主要是基于两个指导思想：一是力图使本书的内容能更好地反映本学科研究的最新成果，二是尽可能地方便、帮助读者的阅读与学习，提高读者的学习效率。

本次修订主要体现在以下两个方面： 
　　第一是在内容上增补了比较多新的内容。根据本学科理论的发展现状，第四版尽可能地把管理学一些新的理论与实践的成果反映到本书中来。如把原来第三章第四节“利益相关者、社会责任与管理道德”的内容扩展成一章（即第四版的第四章）进行阐述；在原来第七章第四节关于“管理理论发展的趋势”的阐述中，增加了学习型组织、业务流程再造和平衡计分卡等新的内容；在原来第九章关于“管理组织职能”的阐述中，增加对了组织结构变革的一些新的趋势及对新的组织结构形式的介绍；在原来第十章关于“管理的领导职能”的阐述中，增补了新发展的领导理论；同时，根据读者使用本教材后反映的情况，原来第八章“管理的计划职能”中，增加了“目标管理法”与“管理决策技术与方法”两节新的内容，并对原来战略计划与战略管理的内容进行了充实。

第二是在体例上增加了一些辅助性的材料。为了帮助学生在学习的过程中更好地理解应掌握的知识要点，本次再版在体例上增加了较多辅助性的学习材料。如在每章的开始除保留原来版本就有的提示性的学习目的要求外，增加了“本章的学习导航”，并在各章结束后增加了“本章小结”。这样使学生特别是自学者更能明确应掌握的知识要点及有效地进行课程学习。根据内容需要，在一些章节中增加了很多案例和知识链接，以促使学生能把所学的理论与要解决的实践问题结合起来，加深对所学内容的认识与理解。

以上这些修订工作主要是由陈福添博士和石冠峰博士研究生来完成的。这两位年青人都是我指导的研究生。他们思想敏锐，对本学科研究的发展动向与趋势有较好的掌握与了解。我衷心地感谢他们对本书再版的修订工作所做出的努力，也祝愿他们在学术研究的路上越走越远；还要感谢对以前几版修订工作作了贡献的俞满娇、郑文坚、高琼琳，是他（她）们的辛勤工作使本书在内容上不断地充实，体例上不断地完善。还要感谢本书的广大读者，正是他（她）们的阅读与提出的宝贵意见给了我极大的鼓舞与鞭策。

希望本次的再版修订工作能使读者有新的收获，也希望读者能在读后提出更多宝贵的意见。 
　　 
　　                                           
林志扬 
　　                                         
2009年5月

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