物理探究课教学设计与实践

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  • 版 次:4
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  • 字 数:
  • 印刷时间:2010年01月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787040262179
作者:主编杨祖念出版社:高等教育出版社出版时间:2010年01月 
内容简介
本书是教育部“全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目”成果。全书通过教学设计思路、教学设计方案、实验的设计与器具制作、多媒体课件与教学媒体、例题与练习题的选择、教学反思、教学点评等板块,对探究课这一新的教学形式进行了诠释;对不同侧重点的探究课教学设计进行了探讨;对探究课教学实践例案进行了展示,力求全方位地展示课程内容和目标,为广大物理教师进行物理探究课教学设计与实践起到借鉴和示范作用。书后附有光盘,为部分多媒体课件和视频。
本书适合作为新课程的教师培训教材,也适合关注物理新课程的相关教师和教研人员阅读参考。
目  录
第一章 概述
1.1 物理课程中的科学探究
1.1.1 科学探究的目的
1.1.2 科学探究的地位
1.1.3 科学探究的层次
1.2 物理探究课的主要教学模式
1.2.1 开放探究型教学模式
1.2.2 指导探究型教学模式
1.2.3 循环探究型教学模式
1.2.4 物理探究课教学模式的异同比较
1.3 物理探究课的侧重点
1.3.1 物理探究课的教学侧重点
1.3.2 科学探究环节的侧重点
1.4 物理探究课的教学设计

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