妈妈,请这样爱我

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2013年01月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787807638797
作者:林巨出版社:广西科学技术出版社出版时间:2013年01月 
编辑推荐

  国内**本儿童健全人格教育读本
  北京电台《家有儿女》、中央人民广播电台 节目嘉宾10年研究成果! 10余城市、上百所小学老师家长的共同选择没有伤害的教育,才是*好的教育让父母了解孩子、了解自己做到给孩子不伤害的爱,把孩子培养成一个真实的人

 
内容简介

  这是一本关于生命教育、同时也是关注孩子和父母内心成长的一本书。从生命本源、本心来帮助父母了解孩子,同时也了解自己。每个孩子都是天使,是我们——父母在不知不觉中一天天剪断了天使的翅膀,让她再也无法展翅高飞。本书通过30个真实的故事,引出孩子各个阶段的生理和心理发展,以及教育者的态度。作者主张“真正的教育,是人性的净化和回归,是人性光芒照耀的结果。”如在解读孩子为什么爱说脏话这点上,本书解释是说脏话会带给生命“我有力量”的感觉,所以,几乎每个孩子,在某个阶段,都会爱说脏话。顺应孩子的天性发展,但并不是溺爱孩子。作者通过这30个故事,帮助父母找出生命本源的真善美恶,引导和培养孩子“与心在一起”的习惯和能力,把孩子培养成为一个“真实的人”以及孩子以后具备健全人格及幸福生活能力的基础。本书的文字温暖纯净,是一本可以让父母读来内心安宁的书。

作者简介

  林巨,继小巫、李跃儿之后又一备受关注的家庭教育家。我国心理健康和生命成长教育的开创者和领路人。国内首个将家庭教育与生命成长相结合的家庭教育专家。北大心理系毕业的他创办花径美德幼儿园8年,投身幼儿教育10年。担任北京电台《家有儿女》、中央人民广播电台等节目嘉宾、也是《前言讲座》“家庭教育的三大误区”主讲嘉宾。他的教育团队在北京三十余所中小学以及武汉、石家庄、涿州、河南、西安等地定期以大型家庭教育讲座、心灵成长营、父母研讨班等多种方式分享教育理念。北大心理系毕业,花径美德工程创始人,创办花径美德幼稚园、花径生命成长培训学校,常年在全国各地巡回演讲,并开展各类儿童、青少年及父母培训课程。关注生命的美质和尊贵,在时代嘈杂浮夸的大背景下,为孩子和家长们呈现心灵湖泊本质的宁静和美丽。

目  录
序 生命的教育和成长
1. 摔倒的故事——无分别的爱
唯有我们的转变,我们才可以在生命至关重要的幼年时期,帮助我们的孩子,在心灵深处,种下“无分别的爱”这颗高贵的种子。
2. 吃手的故事——满足孩子的安全感
生命必然的天性,都是有其积极的价值和意义的,自然,这其中也包括了吃手。
3. 生病的故事——真实的价值
孩子怕的,是被欺骗,是被一次又一次地欺骗。一遍又一遍的所谓“不疼”的谎言。
4. 糖果的故事——接纳生命的天性
很多时候,我们对生活和生命太悲观、太紧张、太纠结。生活并不可怕,糖果也好,零食也好,电视也好,游戏也好,都是生活必要的组成部分。
5. 起床的故事——从自己的心出发
真正的教育,是人性的净化和回归,是人性光芒照耀的结果。生命要发出人性之光芒,就不能对孩子粗糙,不能对自己粗糙。所以,我们除了要学会爱孩子,我们也要学会爱我们自己。
6. 把尿的故事——关注内在的自我
前  言
编者序
在线试读部分章节
  部分内容
  伤痕的故事
  ——人生成功的标准
  马老师班的小凡是个特可爱的小活宝,经常自娱自乐,比方,自己撕个卫生纸,就可以哈哈乐上半天,幼儿园里每个人都很喜欢他。
  有一天睡午觉,隔壁班张老师来找马老师有事,正好看见小凡在床上傻乐,特别可爱的样子,张老师就忍不住逗他,抠小凡的脚丫子,问小凡痒不痒。小凡说:“痒,别抠了。”马老师就说:“你别动人脚丫子好吗?结果马老师话音刚落,小凡就“哇”的一声哭了起来,把其他的孩子也吵醒了。
  张老师赶紧道歉,小凡的哭声还是不停,马老师示意张老师先走,然后蹲到小凡旁边,陪着小凡。马老师很了解小凡,小凡总是很快乐,很少哭,这次事情也不大,怎么会哭得这么伤心?马老师隐隐觉得其中也许另有故事。
  马老师索性脱了鞋,躺在小凡旁边,小凡也不理她,马老师想抱抱他,小凡依然不理她,这可跟以前的小凡截然不同啊。换了以前的小凡,早已经开心得哈哈大笑了。
  马老师向小凡道歉:“对不起啊小凡,刚才马老师不在,不知道发生了什么事情,是张老师抠你脚丫子了吗?”小凡不回答,哭声倒是有点低下去了。马老师:“你不愿意和张老师玩这个游戏,是不是?你愿意和谁玩这个游戏啊?”小凡还是不说话。马老师:“好,不说了,老师拍你睡觉。”马老师就抱着小凡,拍着他哄他睡觉。过了一会,小凡说话了:“在家里爸爸跟我玩这个游戏。”小凡说完这句话后,哭得更厉害了。马老师心想,怎么一说爸爸就哭得更厉害了,会不会……马老师趁热打铁,追问了一句:“是不是和爸爸玩这个游戏的时候,爸爸说你了?”这下小凡哭得更厉害了,简直是上气不接下气。
  凭借丰富的经验,马老师立马知道问题出在哪里了。马老师抱着小凡,对小凡说:“小凡,你很伤心吧。马老师先替爸爸向你道歉,对不起,对不起,对不起……”
  马老师不停地说着“对不起”,小凡则放声大哭,在马老师怀中,哭了十多分钟,才渐渐停止了哭泣。在马老师的印象中,小凡还从来没有这么伤心过。
  等小凡彻底安静了,马老师问他:“现在还伤心吗?”小凡摇摇头:“好多了。”马老师:“现在,你可以原谅爸爸了吗?”小凡点点头。马老师:“爸爸爱你,是不是?”小凡:“嗯,我也爱爸爸。”放学时,马老师和小凡爸爸沟通中午的事情,爸爸说:“马老师,上次小凡抠我脚丫,把我抠疼了,我狠狠教育了他一顿,不允许他再这样,看来是把孩子吓着了。”爸爸向马老师真诚道歉,马老师说:“你要跟小凡好好道歉。”爸爸答应了,很真诚地向小凡道歉,和小凡说着悄悄话,走的时候对马
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