您的孩子要上清华

    在孩子成长的道路上，思维游戏是非常重要的，它对孩子的健康成长有着不可或缺的作用。而本书就是经过长期的研究和实验，为了培养孩子们的开放式的想像力、发散思维力和观察力而编著的，并且参考和借鉴了世界各地经典的思维游戏，希望孩子在不断地尝试中得到*的收益，希望孩子的想像力、创造力、洞察力和直觉，都会在做这些思维游戏的过程中有所长进和提升。
    翻开本书，没有填鸭式的教程，没有刻板单调的习题训练，孩子依然能触类旁通，化解学习、生活中的棘手问题；翻开本书，也许您的孩子成不了爱因斯坦，但您的孩子可以像爱因斯坦那样思考，让思索的光环笼罩您的孩子，让他真正成为善用头脑的精英，成为思维的主宰
    用游戏的方式全方位地开发左脑和右脑，*限度地激发大脑中的创造力、观察力、数字思维能力、逻辑思维能力等，让孩子在游戏中获得智慧，在思维中收获快乐!同时，在游戏中，你会发现孩子的想象力、观察力、注意力、创新力等各方面的能力都得到了极大的提升，从而使您的孩子智慧超群，顺利跨入清华的大门!

　　逸轩，原名段盈盈，家庭教育实践者、思维游戏研发者，从教多年，善于与孩子一起玩益智游戏，注重培养孩子的观察力和创造力。性格开朗，热衷于脑力运动，爱玩各类游戏，几乎所有平台的游戏均有所涉猎，并且对各类游戏的规则均有研究。著有多种思维方法及训练类书籍。

　　01　汽车比赛
    有五个人进行汽车竞速赛，他们没有比成平局，是先后到达的。威尔不是第一个；约翰不是第一也不是最后一个，琼在威尔后面到达，詹姆不是第二个，瓦尔特在詹姆后到达。五个人到达的顺序怎样?
　　答案
　　詹姆第一，往后依次是：瓦尔特，约翰，威尔，琼。
　　
　　02　难问的问题
    有甲、乙两个相邻的国家，甲国居民都是诚实的人，乙国的居民都是骗子。当你问一个问题时，甲国的居民会告诉你正确的答案，而乙国的居民给你的答案都是错误的。一天，一个学者独自来到了两国中的某个国。他分辨不清这个国是甲国还是乙国，只知道这个国家的人既有本国的居民又有另一国的来客。他想问国中的人“这是甲国还是乙国”，却又无法判断被问者答案是否正确。学者动脑筋想了一会儿，终于想出一个办法，他只需要问他所遇到的任意一个人一句话，就能从对方的回答中准确无误地断定这里是哪个国家。
    你知道学者所问的县什么问题吗？
  　答案
  　学者所问的问题是“你是这个国的居民吗?”如果对方回答“是”。那么这个国一定是甲国；否则，这个国是乙国。

　　……