内容简介
导语20世纪中叶以来，认知科学的崛起为传统的语言学、哲学和心理学等领域的研究提供了新的视角。在这种新的视野下，许多语言现象得到了重新认识。专名(专有名词)的涵义和指称问题具有重大的理论意义，历来是语言学、语言哲学和逻辑学研究中的一个重要领域。骆传伟专著的《专名的涵义与指称--社会建构论视野中的语言认知研究》试图从认知的角度考察专名的涵义与指称这一语义领域中的经典论题，以期从一个新的角度重新认识专名的意义，并为解决虚构专名、指称的转移等专名问题提供新的解决方案。
内容提要《专名的涵义与指称--社会建构论视野中的语言认知研究》首先阐述对语言认知研究的基本看法。目前，语言和认知研究的主要成果包括乔姆斯基的转换生成语法、认知语言学以及以兰姆的理论为代表的神经认知语言学等。从认识论的角度来看，这些理论有一个共同的特征，那就是它们都是从主体与客体之间的关系来看待认知问题，而忽略了主体与主体之间的关系在认知中的重要地位。也就是说，在这些理论中，认知的心理性受到了重视，而认知的社会性遭到了忽略。基于此，本书借鉴西方后现代社会科学思潮中的社会建构论的观点，以主体之间的关系对认知建构的重要作用作为理论出发点展开对专名的涵义与指称问题的研究。
内容提要《专名的涵义与指称--社会建构论视野中的语言认知研究》首先阐述对语言认知研究的基本看法。目前，语言和认知研究的主要成果包括乔姆斯基的转换生成语法、认知语言学以及以兰姆的理论为代表的神经认知语言学等。从认识论的角度来看，这些理论有一个共同的特征，那就是它们都是从主体与客体之间的关系来看待认知问题，而忽略了主体与主体之间的关系在认知中的重要地位。也就是说，在这些理论中，认知的心理性受到了重视，而认知的社会性遭到了忽略。基于此，本书借鉴西方后现代社会科学思潮中的社会建构论的观点，以主体之间的关系对认知建构的重要作用作为理论出发点展开对专名的涵义与指称问题的研究。