康复医学(第2版)

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  • 印刷时间:2008年07月01日
  • 开 本:大16
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787030222411
  • 丛书名:普通高等教育“十一五”国家级规划教材
作者:励建安出版社:科学出版社出版时间:2015年12月 
编辑推荐
本书的教学目的明确定位为医学院校临床医学、护理医学、全科医学本科生的康复医学选修课或必修课教材,通过学习能够掌握康复医学*基本的概念和常用的治疗技术,了解临床常见疾病的康复治疗原理、特点和方法,为今后在临床工作中积极和康复医学专业合作,提高疗效和医疗质量奠定基础。
本书教学重点按照“掌握、熟悉、了解、课外阅读”四个层次分配。“掌握”的内容是达到及格成绩的基础;进一步加上“熟悉”的内容,学生可以达到中等成绩;如果再能够把握。了解和课外阅读”层次的内容,则可以达到高分。  
内容简介
康复医学与临床医学、预防医学、保健医学共同构成医学的主体,成为现代医院的基本内容。本书包括基本理论、康复评定学、康复治疗学、疾病康复学4章。为了减少学生的学习负担并和教学实践相结合,我们舍弃了参考书目和文献,舍弃了复习题或者思考题的方式,而是增加了参考教学课时和重点分配,为各个学校的教学安排提供参考,也可有利于学生复习时把握重点。教学重点按照“掌握、熟悉、了解、课外阅读”四个层次分配。“掌握”的内容是达到及格成绩的基础;进一步加上“熟悉”的内容,学生可以达到中等成绩;如果再能够把握“了解和课外阅读”层次的内容,则可以达到高分。各个院校可以根据自身特点,适当裁减课时、内容和教学方式。
本书供医药院校本科生使用,也可供长学制学生使用。
目  录
第2版前言
第1版前言
第1章 基本理论
第一节 康复医学概述
一、定义和内涵  励建安
二、学科发展史
三、共性原则
四、政策和法规
五、与相关学科关系
六、服务对象
七、基本内容
八、康复团队 王小同
九、康复价值观 励建安
第二节 康复基础学
在线试读部分章节
第一章 基本理论
第一节 康复医学概述
一、定义和内涵
  1. 康复 康复(rehabilitation)直译是“复原”、“重新获得能力”、“恢复原来的权利、资格、地位、尊严”等。中国内地翻译为康复,香港翻译为复康,台湾翻译为复健。20世纪40年代以来,康复的定义和内涵不断地演变。世界卫生组织(WHO)1969年的定义是“综合和协同地将医学、社会、教育和职业措施应用于残疾者,对他们进行训练和再训练,以恢复其功能至最高可能的水平”。1981年提出新的定义“康复是应用所有措施,旨在减轻残疾和残障状况,并使他们有可能不受歧视地成为社会的整体”。
  2. 康复医学(rehabihtation medicine) 是具有独立的理论基础、功能评定方法、治疗技能和规范的医学应用学科,旨在加速人体伤病后的恢复进程,预防和减轻其后遗功能障碍程度。
  3. 医疗康复(medical rehabihtation) 属于临床医学的工作内容,是应用临床医学的方法为康复服务的技术手段,旨在改善功能,或为其后的功能康复创造条件。例如白内障患者在眼科进行晶状体手术摘除。
  4. 物理医学(physical medicine)与康复医学
  国际上物理医学的治疗主体手段是运动和理疗,主要目标是针对各种临床疾病,达到消炎、止痛、改善躯体功能等目标。康复医学则强调采用综合措施,针对患者或残疾者的功能障碍进行以改善、适应、代偿和替代为主要特征的治疗,达到提供生活独立能力和回归社会的目标。这两方面都是本学科的主要工作内容。为了突出本学科在物理治疗以及功能康复的特征,美国等采取以“物理医学与康复(physical medicine and rehabilitation)”作为学科名称;而许多国家采用比较简洁的名称——康复医学。两个名称的实质内涵并没有本质区别。进入21世纪以来,两个主要的国际学术组织联合成为国际物理医学与康复医学学会(International Society of Physical and Rehabihtation Medicine,ISPRM),提示本学科团结发展的大趋势。本书名称根据卫生部的科室分类,采用康复医学作为学科名称,包含物理医学和康复医学的基本内涵。
二、学科发展史

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