公共艺术(音乐篇)

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  • 版 次:1
  • 页 数:204
  • 字 数:250000
  • 印刷时间:2016年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787121235948
作者:张婧 等主编出版社:电子工业出版社出版时间:2016年08月 
内容简介
音乐是人类社会历史发展长河中的一种文化现象,它通过有组织的乐音,构成*美的和谐,表现人们的内心世界,表达人们的思想感情,反映人们的现实生活。那些经久不衰的音乐经典,以其特有的艺术魅力给人以真的启迪,善的诱导,美的享受,让人们以高尚的审美意识,对待生活、看待世界、感悟人生。本书内容包括中外声乐作品赏析、中外器乐作品赏析、及综合艺术赏析,通过富有时代感的名曲佳作,加深学生对不同时期、不同地区、不同国家音乐中所蕴含的文化内涵的感受与理解,培养他们的人文素养及音乐鉴赏水平。
目  录
绪论 1
第一章 中国声乐作品赏析 7
第一节 中国民歌赏析 8
第二节 中国艺术歌曲赏析 28
第三节 中国通俗歌曲赏析 34
第四节 中国合唱歌曲赏析 40
第五节 中国歌剧赏析 43
第二章 外国声乐作品赏析 51
第一节 外国民歌赏析 52
第二节 外国艺术歌曲赏析 58
第三节 外国通俗歌曲赏析 70
第四节 外国合唱歌曲赏析 73
第五节 外国歌剧赏析 78
第三章 中国器乐作品赏析 89
前  言
音乐是人类社会历史发展长河中的一种文化现象,是人类精神的产物,智慧的结晶。它通过有组织的乐音,构成最美的和谐,展现人们的内心世界,表达人们的思想感情,反映人们的现实生活。那些经久不衰的音乐经典,以其特有的艺术魅力给人以真的启迪,善的诱导,美的享受,让人们以高尚的审美意识,对待生活、看待世界、感悟人生。
本书依据《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》,根据郑州电力职业技术学院校本课程,并联合南京幼儿高等师范学校专家级教师共同编写。本书注重音乐作品的审美特征及人文内涵,通过富有时代感的名曲佳作,将音乐知识融入其中,并针对音乐的特性将“聆听感受”放在重要的位置,用音乐之美熏陶学生的心灵,加深学生对不同时期、不同地区、不同国家音乐中所蕴含的文化内涵的感受与理解,使他们的认知不仅拘泥于感性的层面,而且扩展至理性层面,最终获得自身独立的感受与见解,提升他们的文化素养及音乐鉴赏水平。
本书的使用:
【鉴赏提示】在学生聆听乐曲之前,用通俗易懂的语言对音乐作品的创作背景、作曲家的生平、专业名词等进行简要的介绍,帮助学生更好的欣赏作品,理解作品内涵。

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