刑事法学新青年:京师刑事法优秀硕士论文荟萃

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  • 印刷时间:2015年07月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787511882363
作者:卢建平 主编出版社:法律出版社出版时间:2015年07月 
内容简介
  本书所收纳的55篇优秀硕士论文,涉及中外刑法学、国际刑法学、区际刑法学、刑事政策学、犯罪学、刑事执行法学、中外刑事诉讼法学、刑事证据学、刑事司法制度等诸多专业方向,涵括刑法学论文35篇(总论部分15篇,分论部分20篇)、犯罪学论文3篇、刑事诉讼法学论文9篇、国际及区际刑法论文8篇。
目  录
第一编刑法学总论
Part I General Part of Criminal Law
开放性刑法解释研究王帅
A Study on Open Criminal Law Interpretation
Wang Shuai
刑法传播研究
——以醉驾入刑为切入点张浩
A Study of Transmission of Criminal Law from the Perspective of Penalizing Drunken Driving
Zhang Hao
从罪刑均衡的视角探究刑之立法技术曹云
An Analysis of Legislative Techniques from the Perspective of Equilibrium between Crime and PunishmentCao Yun
为主客观相统一原则辩护
——以定罪中的运用为视角焦阳
Defending the Principle of Combing Subjective and Objective Elements—A Perspective of Its Application at ConvictionJiao Yang
在线试读部分章节
  2015年8月18日,北师大刑科院将喜迎10周岁生日!作为专门从事刑事法学研究和高层次刑事法人才培养的新型学术机构,北师大刑科院始终秉承“学为人师、行为世范”的教育理念和“德育英才、法行天下”之院训精神,高度重视人才培养工作,并致力于全面推进素质教育,创新高层次刑事法专门人才的培养模式,培养具备深厚人文素养和现代法治理念、娴熟法律技能、富有创新能力和国际视野的法律人才。10年间,在高层次刑事法专门人才的培养方面取得了斐然的业绩。突出表现在如下方面:
  其一,不断优化研究生课程体系。对于学术型研究生,刑科院侧重于课程本身的前沿性、创新性,通过高质量的课程学习强化其科学方法训练和学术素养培养。对于法律硕士研究生,刑科院根据实践需求设置专业方向,优化课程体系,提倡专题性教学,注重法律原理的思维训练,关注从实践中提炼理论,展现专业前沿的最新内容;强化判例研讨,采取互动式教学,倡导真实案例的运用,重视从实践中归纳理论。
  其二,深入探索人才培养模式的改革。建院10年来,北师大刑科院积极通过修订研究生教学计划,创新法学课程体系,改革教学方法手段,加强实践环节和学科交叉,探索“高校-实务部门”联合培养机制,拓展学生国际视野等有效措施,改革和创新应用型、复合型法律职业人才培养模式,培养和造就卓越法律人才。刑科院通过统筹安排硕士和博士培养阶段,促进课程学习和科学研究的有机结合,强化创新能力培养,探索形成各具特色的培养模式,支持研究生更多参与学术交流和国际合作,激发创新思维,重视对研究生进行系统科研训练,要求并支持研究生更多参与前沿性、高水平的科研工作,以高水平科学研究支撑高水平研究生培养。刑科院还建立了以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式,面向法律职业领域,培养适应专业岗位的综合素质,鼓励法律实务界人士全方位参与人才培养。此外,刑科院也注意充分利用已有的教学实践基地,强化教学实践基地的组织与制度建设,形成高校与实务全方位、多层次、常规化的联合培养。
  其三,着力建立高水平的教学团队。建院以来,刑科院积极推进教学改革,注重提高教师教学水平、组织编写教材、建设精品课程,致力于建设集课程实践教学环节、法律实践课程、专业实习、课外法律实践活动、法律实务讲座于一体的实践教学体系以及专兼职结合的实践教学队伍,建设具有多元背景的师资队伍,力图全面提升师资队伍的国际化程度。如今,刑法学教学团队已经是国家级教学团队,刑事诉讼法学教学团队也成为北京市教学团队,并正在为成为国家级教学团队而努力。
  其四,积极拓展国际交流渠道。国际化是北师大刑科院的重要特色。建院以来,刑科院积极与国外高水平大学或研究机构开展人才培养合作,为学生提供了诸多海外学习交流机会。通过联合培养、交换学习、暑期学校、短期学习、国际学术会议、讲习班、见习实习、学科竞赛和考察等方式,将数以百计的学生送到海外一流大学或研究机构学习和交流,显著提高了学生国际交流与合作的能力。
书摘插画
插图

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