德道行天下:第一册(上下)(本书对《道德经》中具体文字的分析,把道家文化与传统习俗相结合等,拓宽视野、通俗理解传统文化.)

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2014年01月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787511719546
  • 丛书名:熊春锦系列丛书
作者:熊春锦 主编出版社:中央编译出版社出版时间:2014年01月 
编辑推荐
  华夏人文始祖伏羲、黄帝和老子,共创易道文化、法道文化和德道文化,砥定神州人文国器,以道德灵魂构筑文化祖根,延续人类文明源头活水,奠定社会民族生旺之基。有赖道德根文化井泉滋养,中华独延五千年文明辉煌。
  民族实力看文化,民族生机在教育,道德是智慧和创造力的土壤。文明的开创和文化的复兴,离不开教育之本的正确应用。囊括伏羲黄老学说和修身慧性教育的道德根文化,既是指导人类追思贤圣成就内圣外王的性命再造指南,又是引导有志之士修身齐家治国平天下的济世智慧源泉。
  《德道行天下》,立足民族道德根文化,致力于传统文化的复兴和普及,关注和服务社会百姓日用所需,内容跨越文化、科技、教育、修身、养生及其他应用领域,以慧眼洞察万象,以道理释疑解惑,以道学指引修身,以慧智启迪教育,以德心服务苍生,以道德引领迷津,直指生命本源,和鸣自然谐音,无意炫示浮华,贵在以文化人。 
内容简介
  作者曾任武汉市某医院院长,长期致力于《道德经》研究,提出中华德慧智教育理念,推广传统文化教育,出版国学研究著作多部。2012年,中央电视台教育三台特别录制《熊老师谈养生》《熊老师谈教育》《熊老师谈文化》系列专题片,播出后引起社会广泛关注。本书是作者及其学生研究学习《道德经》的心得体会,内容包括《道德经》的诵读方法,黄老文化与管理学,对道医的思考,对《道德经》中一些具体文字的分析,把道家文化与传统习俗相结合等,对拓宽视野,理解传统有帮助。
作者简介
  熊春锦,湖北麻城人,原武汉市硚口医院院长,长期致力于《道德经》研究,提出中华德慧智教育理念,推广传统文化教育,出版国学研究著作多部。2012年,中央电视台教育三台特别录制《熊老师谈养生》《熊老师谈教育》《熊老师谈文化》系列专题片,播出后引起社会广泛关注。
目  录
上册
道眼观天下
  恭贺新春话过年
道联千万家
  “道”是宗教吗?
  诵读觅音与诵读目的
  诵读时该观什么?
  信德真实是德慧智教育基石
  道德人生从这里起步——首届德慧智教育文化基金冬令营纪实
  珍藏于心的五天时光——德慧智教育文化基金冬令营学习体会
  德慧智教育帮我全面提升自身素质
  心灵“装修”一刻不能停
  透彻的黑明净的白
寻根归道
  黄老文化的治理学与管理学(一)——黄老文化中的治理学探究
《黄老文化的治理学与管理学(一)》学习辅导
社会常规礼仪形式内涵简析
  为什么不要“下德为之而有以为”这一句?
  飞,让知音飞,让道德飞
道医济世
  素食机制与脾意修持
  唇色生理分析
  不孕症常见原因简析
讲经说法
  去脑从心与去心从性
  小欧文懂得大道理
  进人冬至日前的体验
  双韵实践答疑
明道词典
  滴漏
  涤
  地法天
  地户
  地气
  观
  慧
  开慧
  内环境
道在海外
  用多种语言演唱《德道经》的歌唱家
下册
道眼观下
  道德文化复兴需要修身治世人才
  为什么说“二月二,龙抬头”?
道联千万家
  一诺千金·守信
  再析“恭”和“熟”
  天海之间的大美韵诵
  经典诵读相伴人生新旅程
  与孩子一起自省
  知行合一话清明
  执于名相终小道
  晒晒德慧智宝宝的优点
寻根归道
  黄老文化的治理学与管理学(二)——黄老文化中的治理学探究
  童心诵读五千言明其义与圣人居
  什么是上德与下德
  力量
  修齐治平合大同
道医济世
  道德心灵是健康与智慧的源泉
  先天仁慈不足应该怎样补足
  儿童养生答疑
  腓肠肌下的小山村
讲经说法
  静坐时为什么会东倒西歪?
  以德修身方能突破学《易》瓶颈
  当好“少私而寡欲”的观众
明道词典
  五德
  本因
  内因
  外因
  场性
  性命
  身国
  成道
  思识
道在海外
  德国医生巧用太极球
  征稿启事 
在线试读部分章节
  春节到了,也就意味着一元复始、万象更新,新一轮的四季转换,即将重新开始。因此,春节是一个辞旧迎新的转折点,是一个转折的时间点和空间点。
  春节的历史比较悠久,它起源于古代的慧识悊学文化历史时期,在智识哲学文化逐步取代慧识悊学的殷商周的时期,就发生了一些变化。人们堕入只能片面追求、外求的阶段,因而祭祀活动的礼仪就逐步完善起来,并且趋向于形式化,而且有点僵化,于是对于年头岁尾把握天时地利的祭神祭祖活动也就越加依赖。这是智识时期的一个重要文化特点,比较依赖于慧识悊学期诞生的文化认知,但是自己又没办法从中升华,因而就只能在外在的形式上,进行了一种更细致、更缜密、更复杂的形式化,从而形成了《周礼》等几部著名的经典。后来汉代的儒学家们,也加以搜罗和整理,作为汉代的礼仪制度的基础。正因为如此,春节就成为礼仪文化的重要节日,被社会推崇和继承不绝。
  依照我国的农历,正月初一古代称之为元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称大年初一。到了民国时期,由于全盘的西化,我们国家改用了公历,也就是西历。公历的1月1日就称为元旦,而把农历的一月一日叫春节。当然,春节还有上日、正朝、三朔、三朝、三始、三元等别称,也就是说正月初一是年、月、日三者的开始,是一个信息高度集中收敛之日。
  春节到了,也就意味着一元复始、万象更新,新一轮的四季转换,即将重新开始。因此,春节是一个辞旧迎新的转折点,是一个转折的时间点和空间点。
  人类重视和把握这个时空点,经历了“知其白”而“守其黑”,以及到“知其白”而难以“知其黑”的阶段。但是在“知其白”而难以“知其黑”的这个阶段,还是尊重贤圣们对“守其黑”的发现的,然后才滑落到了只知其白不知其黑的全盘否定“守其黑”的必要性,落入了只知其然而不知其所以然的历史阶段。
  现在我们对传统文化已经很陌生了,问问年轻人知道过年的来历吗?对于过年的来龙去脉,年轻人几乎全然不知。但是,一谈起西方的圣诞节和圣诞老人,却讲得津津有味,民众的大脑已经被洗白了,对中国人自己的春节文化反而比较陌生。我们这一代人,要尽快补充道德根文化的内涵,这样我们才能够对下一代负责。
  这个补充和学习、培训、培养,应当是我们这一批热爱道德文化复兴、能主动修身明德实践者首先做到。否则,我们的文化将会出现严重的断代,甚至会完全的西化。文化的复兴不能按照智识时期的哲学文化水准来复兴,因为智识文化对于慧识文化也还是只知其一不知其二,更难以知其三。换一句话来说:只知道“三”,就不知道“二”,更不知道“一”,也更难以知道“○”。

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