内容简介
大学生是青年中一个特殊的群体,是国家的栋梁,为社会和世人所关注,其心理健康状况,对国家和社会的未来发展有重大影响。早在1994年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中就指出:“在科学技术迅猛发展,社会主义市场经济体制逐步建立的情况下,如何指导学生在观念、知识、能力、心理素质方面尽快适应新的要求。是学校德育工作需要研究和解决的新课题。”因此,优化大学生心理素质,提高其心理健康水平,是高等教育对素质人才培养的必然要求。
开展大学生心理健康教育是教育部在优化大学生心理素质、提高其心理健康水平方面的积极举措。为此,许多专家学者不仅亲自在一线开展大学生心理健康教育实践,也将实践总结编写出理论著作。本书的编写正是作者在大量实践基础上总结出来的,同时也参考了专家学者的研究成果。
开展大学生心理健康教育是教育部在优化大学生心理素质、提高其心理健康水平方面的积极举措。为此,许多专家学者不仅亲自在一线开展大学生心理健康教育实践,也将实践总结编写出理论著作。本书的编写正是作者在大量实践基础上总结出来的,同时也参考了专家学者的研究成果。